荆轲刺秦王详细课件.pptVIP

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荆轲刺秦王 《战国策》 4.求匕首找副手为何略写? 不是主要情节,因而只做必要的交代。这显得详略得当,剪裁合理。 ? 5. 轲怒斥太子的原因是什么?显示什么性 格? 荆轲有所待,遭到太子的猜疑。太子的不信任对狭义之士来说,无异于人格侮辱。“士可杀不可侮”。荆轲忍无可忍,怒叱太子,显示了刚烈的性格。? 评 价 性 训 练: 1.荆轲是怎样的一个人? 思想:为国分忧,雪耻报仇,报效太子。 性格:深沉,刚毅,慷慨。准备信物,深谋远虑。 迟发见疑,他怒叱太子。取道易水,慷慨 悲歌。 才能:工于心计善于言辞。胸有成竹,周密策划,义激樊於期。临危从容不迫,遮掩搪塞,机智过人。 精神:不畏强暴,不避艰险,不怕牺牲,视死如归的大无畏精神。明知“一去不复还”,仍一往无前,身受重伤,仍拼死一搏,英雄气概,值得称道。 ? 2.应该怎样认识荆轲刺秦王的行为? 荆轲刺秦王,是反抗强暴的正义行为。秦统一六国,是历史发展的趋势,这是个人或少数人的愿望改变不了的,所以只能以悲剧告终。就与历史发展过程中的消极因素作斗争来讲,这场斗争具有合理性;就整个历史进程来讲,它有着很大的局限性。 ? * 于易水送人一绝 此地别燕丹,壮士发冲冠。   昔时人已没,今日水犹寒。 《战国策》是汉代刘向编订的,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论。它语言流畅,写人记事真切、生动。 读这本书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。 背景简介 《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前 227年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦于公元前 230年灭韩,又于公元前 228年破赵( 灭赵是公元前222年),秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”,太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前 226年破燕,公元前 222年灭燕。 两位主人公 秦始皇,秦孝公的第六世孙,秦庄襄王异人的儿子。他出生于赵国,所以又叫赵政。 秦国经过商鞅变法后,逐步富强起来,前247年,赢政即位为秦王,前238年亲政,从前230年到前221年,先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一天下。 统一全国后,自称皇帝,他通过一系列的统一措施,建立了专制的中央集权制度,实行郡县制,统一度量衡,统一文字,统一交通道路,统一货币,在中国的历史上都是重大的举措。但始皇以猛治国,法律苛严,终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡,前210年7月,秦始皇于沙丘死,时年50岁。 秦始皇 荆轲,春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人,后迁居卫国,原叫庄坷,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍……以后,就是课文记叙的情况。 荆轲前传 两路障碍 淬 忤 徵 陛 卒 提 (cuì) (wǔ) (zhǐ) (bì) (cù) (dǐ) 揕 拊 夏无且 樊於期 (zhèn) (fǔ) (wū) (jū) 正音正字 通假字: 秦王必说见臣 说,通“悦”,yuè,高兴。 ??? 使工以药淬火 淬,通“焠”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中。 ??? 日以尽矣 以,通“已”,已经。 ??? 而燕国见陵之耻除矣 陵,通“凌”,凌辱。 ??? 今日往而不反者 反,通“返”。 ??? 请辞决矣 决,通“诀”,诀别。??? 通假字: 燕王诚振怖大王之威 振,通“震”,震慑。 ??? 故振慑 同上。 ??? 设九宾 宾,通“傧”,傧相 (bīn xiànɡ) ,迎宾赞礼的人。傧,旧读bìn。 ??? 图穷而匕首见 见,通“现”。 ??? 秦王还柱而走 还,通“环”,绕。 秦王方还柱走 同上 通假字: 荆轲奉樊於期头函 奉,通“捧”。 ??? 秦武阳奉地图匣 同上。 ???

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