江苏省涟水县第一中学高二苏教版数学选修1-1教学案：2.5圆锥曲线的共同性质.docVIP

教学目标： 了解圆锥曲线的共同性质，理解圆锥曲线的准线的概念，掌握标准方程下的圆锥曲线准线方程． 教学重点：圆锥曲线的共同性质及其应用． 教学难点：圆锥曲线的共同性质及其应用． 教学过程： 一、情境设计 问题1　我们知道，平面内到一个定点F的距离和到一条定直线l（F不在l上）的距离的比等于1的动点P的轨迹是抛物线，当这个比值是一个不等于1的常数时，动点P的轨迹又是什么曲线呢？ 二、学生活动 运用多媒体画出常数分别为和2的动点P的轨迹，并判断曲线类型． 问题2　在推导椭圆的标准方程时，我们曾得到这样一个方程： a2－cx＝a， 将其变形为 ＝ ， 你能解释这个方程的几何意义吗？ 三、建构数学 例1　已知点P（x，y）到定点F（c，0）的距离与到定直线l：x＝的距离之比是常数（ac0），求点P的轨迹． 由例1及其变式可以发现圆锥曲线可以统一定义为：平面内到一个定点F和到一条定直线l（F不在l上）的距离的比等于常数e的点的轨迹． 当0＜e＜1时，它表示椭圆； 当e＞1时，它表示双曲线； 当e＝1时，它表示抛物线． 其中e是圆锥曲线的离心率，定点F是圆锥曲线的焦点，定直线l是圆锥曲线的准线． 思考1　 （1）椭圆和双曲线有几条准线？ （2）准线方程分别是什么？ 思考2　椭圆 （a＞b＞0）和双曲线（a＞0，b＞0） 的准线方程分别是什么？ 四、知识运用： 例1　求下列曲线的准线方程． （1）； （2） ； （3）； （4）； （5） ； （6）． 例2　已知椭圆上上一点P到左焦点的距离为4，求P点到左准线的距离． 变式1　求点P到右准线的距离． 变式2　已知双曲线 上一点P到一个焦点的距离为4， 求P点到此焦点相应准线的距离． 班级：高二（ ）班 姓名：____________ 1.（06浙江）双曲线上的点到左焦点的距离与到左准线的距离的比是3，则等于　　　 2.已知椭圆的焦点到相应准线的距离为长半轴长，则椭圆的离心率是 3．已知椭圆上一点P到左焦点的距离为6，则点P到椭圆的右准线的距离是 ． 4.若双曲线上一点P到左准线的距离是8，则点P到右焦点的距离等于 5.若抛物线的顶点在原点，准线与椭圆的上准线重合，则抛物线的方程为 6.以直线2x+y=0为渐近线且一条准线为的双曲线方程是 7.中心在原点，准线方程是，离心率为的椭圆方程为____________ 8.已知双曲线的渐近线方程为,焦点在轴上,焦点到相应准线的距离为,则双曲线方程是 9.已知动点P到定点（3，0）的距离比它到直线的距离小2，则动点P的轨迹方程是 10.已知点A（1，2）在椭圆内，点在椭圆上，F的坐标为（2，0）， 则使取最小值时Ｐ点的坐标为_____________ 11.根据下列条件，求曲线的方程：