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- 2017-02-13 发布于河南
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河南省郑州市二中高考化学二轮复习考点各个击破:考前第104天化学能与电能Word版含答案
河南省郑州市二中2016届高考化学考点各个击破(含解析):考前第104天 化学能与电能
1、下列事实不能用电化学理论解释的是( )
A.镀层被划破后,镀锌的铁制品比镀锡的铁制品耐腐蚀
B.轮船水线以下的船壳上镶嵌有一定量的锌块
C.铝片不用特殊方法保存
D.锌跟稀硫酸反应时,滴入少量硫酸铜溶液后反应速率加快
C
【解析】试题分析:镀层被划破后,镀锌的铁制品中锌作为负极,铁作为正极受到保护,而镀锡的铁制品中铁作为负极,加速了腐蚀。故镀层被划破后,镀锌的铁制品比镀锡的铁制品耐腐蚀,选项A正确;B选项正确,轮船水线以下的船壳上镶嵌有一定量的锌块,构成原电池,保护船体免受海水的腐蚀;D项正确,锌跟稀硫酸反应时,滴入少量硫酸铜溶液后,锌置换出少量的铜单质,从而构成原电池,加快了反应速率;铝片不用特殊方法保存,是因为铝化学性质活泼,与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,而不能用电化学理论解释,故选项C错误。考点:化学电池、电化学理论点评:本题考查了化学电池、电化学理论的相关内容,体现了化学与社会生活息息相关的基本理念,也加强了学生化学应用于实际社会生活的了解。随着新课程的改革,这类考题在高考出现的比例将逐年增大,此类题型并不难,解题的关键在于考生平时的理解与积累。
用A、B两根石墨棒作电极电解AgNO3溶液,通电tmin时,在B极上共产生11.2mL(标准状况下)气体。然后将电极A、B与电源反接,用相同的电流再电解tmin,两极上均无气体产生,最终溶液的体积为200mL,则该溶液的pH接近于( )
A.2 B.2.7 C.3 D.4
3、如图所示,X、Y、Q、W都是惰性电极,将电源接通后,W极附近颜色逐渐加深。下列说法中不正确的是( )
A.电源的N极为负极
B.甲装置的两个电极上都有单质生成且物质的量之比为1∶1
C.甲装置中溶液的pH减小
D.欲用乙装置给铁镀上一层银,U极应该是Ag,电镀液可选择AgNO3溶液
B
【解析】Fe(OH)3胶粒带正电荷,通电后移向W极,则该极为阴极,N、M分别为电源的负极、正极,A项正确;甲池是CuSO4溶液电解:2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4,X、Y两电极单质产物之比为1∶2,溶液的pH减小,B项错误、C项正确;电镀银则银为阳极,即银为U电极材料,AgNO3溶液为电解质溶液,D项正确
汞(熔点-39,沸点356)是制造电池、电极等的重要原料,历史上曾用“灼烧辰砂法”制取汞。目前工业上制粗汞的一种流程图如下。
下列分析错误的是
A.“灼烧辰砂法”: + O2=Hg+SO2(条件是加热)
B.辰砂与氧化钙加热反应时,CaSO4为氧化产物
C.洗涤粗汞可用5%的盐酸代替5%的硝酸
D.减压蒸馏的目的是降低汞的沸点,提高分离效率
5、利用右图装置,能完成很多电化学实验。下列有关此装置的叙述中,的是
A.若X为锌棒,Y为NaCl溶液,开关K置于M处,可减缓铁的腐蚀,这种方法称为牺牲阳极阴极保护法
B.若X为碳棒,Y为NaCl溶液,开关K置于N处,可减缓铁的腐蚀,这种方法称为外加电流阴极保护法
C.若X为铜棒,Y为硫酸铜溶液,开关K置于M处时,铁电极上的电极反应式为Cu2++2e→Cu
D.若X为铜棒,Y为硫酸铜溶液,开关K置于N处时,溶液
中各离子浓度都不会发生变化
6、用铅蓄电池电解CuSO4溶液(如右图)。已知铅蓄电池的总反应为:
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) 2PbSO4(s)+2H2O(l)
若电极材料均为石墨,电解一段时间后测得b极附近溶液PH减小,下列说法 正确的是
A.b极为负极
B.利用该池精炼铜,a极应为粗铜
C.放电时铅蓄电池负极的电极反应式为:PbO2(s)+4H+(aq)+ SO(aq)+4e-=PbSO4(s)+2H2O(l)
D.当析出6.4gCu时,池中产生气体1.12L(标准状况下)
【解析】
7、现有甲乙两个装置(如下图),请根据电化学原理,判断下列叙述及发生的反应中不正确的是( )
选项 相关叙述 发生的反应 A X为Cu,Z为稀硫酸,采用甲装置 Cu+H2SO4
CuSO4+H2↑ B A为Cu,B为C,C为NaCl,采用乙装置 2Cu+O2+2H2O===2Cu(OH)2 C X为粗铜,Y为精铜,Z为CuSO4,采用甲装置,Z的浓度不变 阳极:Cu-2e-===Cu2+
阴极:Cu2++2e-===Cu D A为Al,B为C,C为海水,采用乙装置 4Al+3O2===2Al2O3 C
【解析】Cu与稀硫酸通常情况下不能发生反应,只能采用电解的方法,
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