河南省郑州市二中高考化学二轮复习考点各个击破：考前第113天硫和氮的氧化物Word版含答案.docVIP

河南省郑州市二中2016届高考化学考点各个击破（含解析）：考前第113天 硫和氮的氧化物 1、“类推”是一种重要的学习方法，但有时会产生错误的结论，下列类推结论中正确的是（　 ） A．钠、镁、铝具有强还原性，钠常温下与水剧烈反应，故镁、铝也是 B．盐酸、硝酸都是强酸，碳酸钙与盐酸反应制取CO2，用硝酸也行 C．由2Fe + 3Cl2 = 2FeCl3 ，可推出2Fe + 3I2 = 2FeI3也成立 D．CO2和SO2都是酸性氧化物，SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故CO2也是 【答案】B 2、下列说法或表达正确的是（ ） ①活性炭、SO2和HClO都具有漂白作用，且漂白的化学原理相同 ②向100mL0.1mol/L 的溴化亚铁溶液中通入0.05mol的氯气时发生反应的离子方程式： 2Fe2＋＋4Br-＋3Cl2=2 Fe3＋＋2Br2＋6Cl- ③因为氧化性：HClO＞稀H2SO4，所以非金属性：Cl＞S ④酸性条件下KIO3溶液与KI溶液发生反应生成I2时的离子方程式： IO3－＋5I－＋3H2O=I2＋6OH－ ⑤碳酸氢根离子的电离方程式可表示为： ⑥元素周期表中，从上到下，卤族元素的非金属性逐渐减弱，氢卤酸的酸性依次减弱 ⑦500℃、30MPa下，将0.5mol N2和1.5molH2置于密闭的容器中充分反应生成NH3(g)，放热19.3kJ，其热化学方程式为：N2(g)+3H2(g) 2NH3 (g) △H=-38.6kJ·mol-1 A．全部 B．②⑤ C．②③④⑦ D．②④⑦ 【解析】 3、下列说法正确的是( ) A、因为SO2有漂白性，所以它能使品红溶液，溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色B、能使品红溶液褪色的气体不一定是SO2CSO2、漂白粉、活性炭、过氧化钠都能使红墨水褪色，其原理相同DSO2和Cl2都有漂白作用，将两种气体同时作用于湿润的有色布条，漂白效果更好 4、如下图所示，三个烧瓶中分别充满NO2气体并分别放置在盛有下列物质的烧杯中。在（1）中加入无水CaCl2，在（3）中加入NH4Cl晶体，（2）中不加任何物质，发现（1）中NO2红棕色变深，（3）中NO2红棕色变浅，下列叙述不正确的是( ) A.CaCl2溶于水时放出热量 B．烧瓶（1）中气体的压强增大 C.NH4Cl溶于水时放出热量 D．烧瓶（3）中气体的压强减小 【答案】D 5、工业制硝酸的尾气因为含有NO、NO2等有害物质而不能直接排放，工业上普遍采用催化还原法将NOx转化成N2和H2O而除去。下列式子是相应物质间的关系式（未配平）：有关说法不正确的是（ ） A．物质的量之比可能是： B．氧化性比较： C．NO2既有氧化性又有还原性，在该反应中只有氧化性 D．将反应后的气体通过石灰水可得到纯净的氮气 【答案】D 6、中学实验中，通常利用如下图所示的装置进行喷泉实验，来验证气体的“溶解性”，下列有关说法不正确的是(　　) A．用滴管加入液体后，由于气体的“溶解”，使瓶内压强减小，导致瓶内压力小于外界压力，从而形成喷泉 B．选用合适的溶液，CO2也能用于做喷泉实验 C．HCl、NH3和SO2均能用该装置做喷泉实验 D．用NO2和N2O4的混合气体做喷泉实验，烧瓶中将充满稀硝酸D 【解析】本题综合考查了喷泉实验的原理，即由于气体溶于水或某种溶液，导致烧瓶中的压强迅速减小，与外界压强间产生足够的压强差，从而形成了喷泉，A正确；B选项中，CO2能与NaOH等强碱溶液反应，从而被吸收，也能产生很大的压强差，故能形成喷泉，该项也正确；C选项中，NH3和HCl属于极易溶于水的气体，常温、常压下，SO2溶解度为40，也能较多地溶解，故均能形成喷泉；NO2和N2O4与水反应后有NO生成，故液体不能充满烧瓶。已知甲、乙、丙和X是四种中学化学中常见的物质，其转化关系如下图，则甲和X不可能是（　　） A．甲为C，X是O2 B．甲为SO2，X是NaOH溶液 C．甲为Cl2，X为Fe D．甲为Al，X为NaOH溶液 D 【解析】试题分析：A项甲为C，X是O2，则乙为CO，丙为CO2, 丙（CO2）和甲（C）反应又可以生成乙（CO），所以符合转化关系；B项甲为SO2，X是NaOH溶液时，乙为NaHSO3，丙为Na2SO3, 丙（Na2SO3）和甲（SO2）反应加上H2O又可以生成乙（NaHSO3），符合转化关系；C项甲为Cl2，X为Fe时，乙为FeCl3，