浙江省高考历史复习题:第2练中国古代文明的成熟与繁荣魏晋南北朝隋唐宋元经典提升卷Word版含答案.docVIP

浙江省高考历史复习题:第2练中国古代文明的成熟与繁荣魏晋南北朝隋唐宋元经典提升卷Word版含答案.doc

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浙江省高考历史复习题:第2练中国古代文明的成熟与繁荣魏晋南北朝隋唐宋元经典提升卷Word版含答案

第2练 中国古代文明的成熟与繁荣 魏晋南北朝 隋唐 宋元经典提升卷 一、选择题(每题2分,共24分) 1.(2015·浙江文综,15)下列地方行政区划级别最低的是(  ) A.汉代益州郡 B.唐代扬州 C.宋代扬州 D.元代顺宁府 2.(2015·浙江文综,16)“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是(  ) A.汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路” B.罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国” C.明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣 D.15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义 3.(2015·浙江文综,17)历史发展既有传承又有创新。下表所列信息,按朝代(唐、宋、元、明)先后排列正确的是(  ) ① 通政司、复社、都察院、风力水车 ② 政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车 ③ 枢密院、土司、木活字、监察御史 ④ 中书门下、三司使、《武经总要》、草市 A.②③④① B.②④③① C.③②①④ D.④②①③ 4.(2015·浙江文综,14)下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录,这些地方志按先后排列是(  ) ① 《山阴志》 选举、书院、学堂、新军、警察 ② 《临安志》 宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市 ③ 《四明志》 职官考(府州官员)、学校考(本路蒙古学、本路儒学) ④ 《绍兴志》 科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想 A.①②④③ B.②③①④ C.③①②④ D.③①④② 5.(2013·浙江文综,16)唐太宗太和六年(832年),宰相王涯上奏:“商人乘马,前代所禁。近日得以恣其乘骑,雕鞍银镫,装饰焕烂,从以童骑,骋以康庄,此最为僭越。伏请切令禁断。”以下对当时商人地位的判断,错误的是(  ) A.经济地位优越 B.政治地位低下 C.遭受全社会的鄙视 D.实际上没有自由民的平等地位 6.(2015·浙江嘉兴模拟)据记载,武则天时期,御史中丞宋璟频论朝政得失,武则天三次欲派其出使,以求耳根清净,但宋璟均以“御史中丞非军国大事,不当出使,恐乖朝廷故事,请不奉制”为由拒绝。这一记载反映了(  ) ①御史中丞的设置使君权受到了制约 ②监察官员的设置使政府得以规范执政 ③御史中丞是唐代御史台的最高官员 ④监察制度根本上有利于加强君主统治 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 7.(2015·浙江衢州市五校联考)“南渡明宰”余端礼是衢州市的一位历史名人。据其墓志铭记载:“……召为吏部尚书,除同知枢密院事。改参知政事兼同知枢密院事,除知枢密院事兼参知政事。”据此可以判断余端礼生活在(  ) A.汉朝 B.唐 C.宋朝 D.元朝 8.(2015·浙江金丽衢十二校联考)钱穆在《国史大纲》中写道:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相符的历史时期是(  ) ①春秋、战国 ②隋、唐 ③宋、元 ④明、清 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④ 9.(2015·浙江台州期末)下列图片反映了古代中国文明的发展。其中利用自然力提高效能的是(  ) A.①②③ B.①③ C.①②④ D.③④ 10.(2015·浙江嘉兴模拟)汉代时市的长官称“市令”或“市长”,南北朝时设有“草市尉”,唐代州县设市日益普遍,唐宣宗七年(853年),“废州县市印”,五代以后市司机构再也没有恢复。对上述史实解读正确的是(  ) A.从汉代开始起政府对市进行了直接管理 B.南北朝时政府对“草市”实行行政管理 C.“废州县市印”不利于商品经济的发展 D.政府最终放弃对市的管理是在五代之后 11.(2015·浙江五校联考)孔子曾提及如下观点:“凡人立志于仁就要以得到仁,但是每日每时都不违背仁,即在圣贤也不易做到。”鉴于此,宋明理学家提出(  ) A.发明本心 B.格物致知 C.致良知 D.知行合一 12.(2015·浙江金丽衢十二校联考)历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说:“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开。”这里的“物质文化”的展开主要有(  ) ①纸币的流通 ②火器的使用 ③指南针的普遍使用 ④雕版印刷术的发明 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题(第13题12分,第14题14分,共26分) 13.(2015·浙江文综,38)学习历史,不仅要广泛阅读,更要感悟智慧,融会贯通。阅读材料,回答问题。 材料一 1587年“并无大事可叙”。学者黄仁宇却从此年入手,剖析明中后期社会,写

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