教孩子写作文的秘诀.docVIP

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教孩子写作文的秘诀

教孩子写作文的独家秘诀 作者:拔剑四顾 ? 出自:雷阳文化 浏览/评论:663/0 ? 日期:2007年7月7日 00:44 ????听说哲学天才蒋锴先生那位上小学的女儿不乐意写作文,曾效法孔夫子在家授徒教中小学生作文的在下便通过电子邮件,将教孩子写作文且立竿见影、效果极佳之“独家秘诀”告诉了蒋锴。 ????也许因为蒋锴父女都绝顶聪明,一个多星期的“远程遥控教学”之后,蒋锴女儿的作文就得了个“A+”。蒋锴建议将我的作文教学法普及一下,让更多的学生受益。此议甚合吾意,实属义不容辞。 ????以下,便是创造了短短一周便使畏难作文的孩子得了“A+”奇迹的“远程遥控教学”来往电邮内容。如对您有用,在下将不胜欣慰之至。? ????Date:?2007.05.22 ????我教中小学生作文有心得,概括为“作文公式”如下,也许对你女儿有用: ?????作文=4W+4M+Z ?????其中: ????4W=When,Where,Who,What(何时,何地,何人,何事) ????4M=对话、动作、情绪、心理4种描写手段 ????Z=主题(中心思想)? ????写作前先按此公式列一个三段式提纲: ????4W为开始第一段。 ????4M为中间主体部分,能使用4种描写手段,就不会干巴巴变成流水帐了。 ????Z为结尾一段,最好能够点题。 ????以上供参考。 ????赵华 ?????Date:?2007.05.23 ????谢谢你的方法!我周末一定试试。  ????蒋锴 ?????Date:?2007.05.23 ????补充说明作文方法: ????其实“记叙文”应叫做“描叙文”。 ????“描写”是中小学生的弱项。其实不止对话、动作、情绪、心理四种描写方法,还有环境、场面、色彩、声音、外貌、状态等许多种描写方法。但前四种最重要,一定要想办法让孩子学会使用,才可使文章生动。 ????赵华? ????Date:?2007.05.24 ????教孩子作文要鼓励、引导。尤其当中的主体部分,孩子往往一句话就讲完了,似乎没东西可写。这时可问她:“说过什么话?做过什么动作?情绪如何?心里想了什么?”文章马上就来了。先要求她写得字数多,再求她写得快。 ????赵华? ????Date:?2007.05.25 ????我觉得孩子写不好作文可能与胆小关系很大。有的时候告诉她怎么写,她就觉得这怎么能写?实际上,我小时候也是一样,经常觉得老师肯定不愿看到这些。现在比那时的一大进步就是不管看的人怎么想了。 ????蒋锴 ?????Date:?2007.05.26 ????孩子写不好作文是老师教得不对头。胆子小是因为按照老师说的教条去写太难了。关键不是“指导”孩子应该怎么写,而应该“引导”她,让她想想可以写些什么。一旦她觉得对话、动作、情绪、心理等等写起来不难,而且很生动,字数又可以写很多,熟练后又可以写得很快(比如20分钟即可写出500字以上作文)且不费力,恐惧感马上就没有了,兴趣却会因这种成就感而大大增加。 ????赵华? ????Date:?2007.05.26 ????今天按你说的方法教他,写作速度大有提高。没有到你说的水平,一个半小时写出了近400字,比以前的速度快了一半。估计熟练掌握后可能提高一倍。不知道能否激起她的兴趣。我希望她能多读些名著培养写作能力。但是她似乎只愿意读带画的简单文字。以前在北京时的语文老师大约过于严厉,影响了她对语文的兴趣。在海口好了不少。 ????再次感谢! ????蒋锴 ?????Date:?2007.05.26 ????一定要大力表扬令媛,不要吝惜美誉!按我的经验,引导几次“写多”之后,再要求她“写快”。思考提纲部分不算,我的学生最快11分钟即可写出600字完整作文。你女儿一定会越写越有成就感,越有兴趣!我的独家作文教学法,可说是国内一流:) ????赵华? ????Date:?2007.05.30 ????不用我夸奖了。老师给了她一个“A+”,高兴地到我这里报捷来了。今天写作文是她自己主动按照赵君的方法写的。我看了一下,写得不错。现在她写的不够快,大约还受到边玩边写的限制。11分钟写600字太快了。你真应该把你的方法普及一下,全国能有不少学生受益的。我写东西也不都是很快。这两天写哲学的东西,以前不是很熟悉,所以要查资料,速度就挺慢。不知道议论文有没有快速写作法?^_^。  ????蒋锴 ? ????Date:?2007.05.30 ????祝贺令媛对作文有了兴趣。11分钟写600字的是个小学四年级学生,上了六次两小时的课做到的。前面我还忘记说明一点,小学生一般不善于确定主体描写段落的“地点”在何处,可以在这方面引导一下。他们马上就会“设身处地”,脑子里出现那个具体地点的画面,何愁字数写不多?小

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