数学五年级下概念.docVIP

一单元：图形的变换 1、轴对称图形：将一个图形沿中间一条线对折，对折后两边的图形完全重合，这样的图形就是轴对称图形。这条线就是轴对称图形的对称轴。 2、轴对称图形的性质：对应点到对称轴的距离是相等的。对应点的连接与对称轴互相垂直。 3、画法：找关键点，确定关键点的对应点，再连线。 4、旋转四要素：中心点＼移动点＼方向＼角度。 5、旋转的性质：旋转后，图形的形状、大小没有发生变化，只有位置变了。 轴对称与轴对称图形的区别与联系”轴对称图形”和”轴对称”是两个不同的概念，它们的区别与联系如下：区别：（1）轴对称是指两个图形间的位置关系，轴对称图形是指一个具有特殊形状的图形；（2）轴对称涉及两个图形，轴对称图形是对一个图形而言的联系：（1）定义中都有一条直线，都要沿着这条直线折叠重合；（2）如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分（即看成两个图形），那么这两个图形就关于这条直线成轴对称；反过来，如果把轴对称的两个图形看成一个整体，那么它就是一个轴对称图形．1、 一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。2、一个数的因数的个数是有限的。3、一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。4、一个数的倍数的个数是无限的。 5、个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。6、自然数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。 奇数和偶数 奇数＋奇数＝偶数 偶数+偶数＝偶数 偶数－偶数＝偶数 奇数－奇数=偶数 奇数×偶数＝偶数 偶数×偶数＝偶数 奇数＋偶数=奇数 偶数－奇数=奇数7、个位上是0或5的数，是5的倍数。8、一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 能被9整除数的特征：各位上的数字之和是9的倍数。 能被4或25整除数的特征：末两位上的数是4或25的倍数。? 能被8或125整除数的特征：末三位数是8或125的倍数。 ?9、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。2是最小的质数。10、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。除2之外的偶数都是合数，4是最小的合数。11、1不是质数，也不是合数。 12、 质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这几个质数叫作这个合数的质因数。 分解质因数：把一个合数分解成几个质数相乘的形式，这个过程叫做分解质因数。 每一个合数都可以由几个质数相乘得到。 互质数：只有公因数１的两个数叫做互质数。 13、几个数公有的倍数叫做公倍数，公倍数的个数是无限的，最小的那个公倍数是这几个数的最小公倍数。 如果两个数只有公因数1，那么这两个数是互质关系，它们的最小公倍数就是这两个数的乘积。 如果两个数中一个数是另一个数的倍数，这两个数是倍数关系，它们的最小公倍数就是较大数。 14、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数，公因数的个数是有限的，最大的那个公因数叫做最大公因数。 如果两个数只有公因数1，那么这两个数是互质关系，它们的最大公因数就是1。如果两个数中一个数是另一个数的倍数，这两个数是倍数关系，它们的最大公因数就是较小数。 15、最大公因数：用短除法时只乘公因数。最小公倍数：用短除法先只乘公倍数，再乘剩下的数。 三单元：长方体和正方体 1、长方体的认识 长方体是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。 长方体有6个面，12条棱，8个顶点，相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等。 有两个相对的面是正方形的长方体是特殊长方体，特殊长方体其余4个面完全相同。长方体最多有8条棱相等。 2、正方体的认识： 正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。正方体有6个面，12条棱，8个顶点，每个面都是正方形，面积都相等。每条棱的长度都相等。 正方体的长、宽、高都相等，统称棱长。 3、长方体和正方体的关系：正方体是长、宽高都相等的特殊的长方体。 4、棱长总和公式棱长总和公式棱长总和公式棱长总和公式： 长方体棱长总和=（长+高+宽）×4 长+高+宽=棱长总和÷4 宽=棱长总和÷4－长－高 长＝棱长总和÷4－宽－高 高＝棱长总和÷4－宽－长 5、正方体棱长之和 正方体棱长总和=棱长×12 棱长＝棱长总和÷126、 7、 6个面的总面积，叫做它的表面积。8、 2 ＋长×高×2 ＋宽×高×2 9、 2