2、匀变速直线运动规律的应用讲义.doc

教师备课手册 教师姓名 学生姓名 填写时间 学科 物理 年级 上课时间 课时计划 2h 教学目标 教学内容 个性化学习问题解决 教学 重点、难点 教 学 过 程 第2课时　匀变速直线运动规律的应用 [知 识 梳 理]知识点一、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 (1)定义：沿着一条直线且加速度不变的运动。 (2)分类 匀加速直线运动，a与v0方向相同。 匀减速直线运动，a与v0方向相反。 2．基本规律 (1)速度公式：v＝v0＋at。 (2)位移公式：x＝v0t＋at2。 (3)位移速度关系式：v2－v＝2ax。 知识点二、匀变速直线运动的推论 1．匀变速直线运动的两个重要推论 (1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，还等于初、末时刻速度矢量和的一半，即： ＝v ＝。 (2)任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差为一恒量，即：Δx＝x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1＝aT2。 2．初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论 (1)1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为： v1v2∶v3∶…∶vn＝12∶3∶…∶n (2)1T内、2T内、3T内……位移的比为： x1x2∶x3∶…∶xn＝1222∶32∶…∶n2 (3)第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为： xxⅡ∶xⅢ∶…∶xn＝13∶5∶…∶(2n－1) (4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为： t1t2∶t3∶…∶tn＝1(－1)(－)…∶(－) 思维深化 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)匀变速直线运动是加速度均匀变化的直线运动。(　　) (2)匀变速直线运动是速度均匀变化的直线运动。(　　) (3)匀变速直线运动的位移是均匀增加的。(　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)×[题 组 自 测]　　　　　　　　　　　　　　　　　　题组一　匀变速直线运动规律的应用 1．某物体做直线运动，位移遵循的方程为x＝6t－t2(其中，x的单位为m，t的单位为s)。则该物体在0～4 s时间内通过的路程为(　　) A．8 m B．9 m C．10 m D．11 m 解析　根据位移表达式x＝6t－t2可知，物体做初速度v0＝6 m/s，加速度a＝－2 m/s2的匀变速直线运动。当t＝0时，x＝0；当t＝3 s时，物体速度减为零，但位移达到最大，为x＝9 m；之后物体折回，当t＝4 s时，x＝8 m；所以物体在0～4 s时间内通过的路程为10 m。本题答案为C。 答案　C 2．四川灾后重建中，在某工地上一卡车以速度10 m/s匀速行驶，刹车后第1个2 s内的位移与最后一个2 s内的位移之比为32，设卡车做匀减速直线运动，则刹车后4 s内卡车通过的距离是(　　) A．2.5 m B．4 m C．12 m D．12.5 m 解析　设加速度大小为a，则刹车后第1个2 s内位移大小x1＝10×2－a×22＝20－2a(m)，最后一个2 s内位移大小x2＝a×22＝2a(m)，因为x1x2＝32，所以20－2a＝3a，即a＝4 m/s2，所以汽车刹车后经过t＝ s＝2.5 s就停止运动了，汽车刹车后4 s内卡车通过的距离是x＝＝ m＝12.5 m。本题答案为D。 答案　D 3．(多选)(2014·苏州市高三调研测试)两个物体从同一地点同时出发，向同一方向做匀变速直线运动，若他们的初速度不同而加速度相同，则在运动过程中(　　) A．它们的速度之差保持不变 B．它们的速度之差与时间成正比 C．它们的位移之差与时间的平方成正比 D．它们的位移之差与时间成正比 解析　两物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，初速度不同，加速度相同。在运动过程中，v1＝v01＋at，v2＝v02＋at，有v2－v1＝v02－v01，故A正确，B错误；x1＝v01t＋at2，x2＝v02t＋at2，有x2－x1＝(v02－v01)t，故C错误，D正确。 答案　AD 题组二　匀变速直线运动推论的应用 4．(2015·佛山市普通高中高三)一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它在第1 s内与第2 s内的位移之比为x1x2，在走完第1 m时与走完第2 m 时的速度之比为v1v2。以下说法正确的是(　　) A．x1x2＝13，v1v2＝12 B．x1x2＝13，v1v2＝1 C．x1x2＝14，v1v2＝12 D．x1x2＝14，v1v2＝1 解析　由xxⅡ∶xⅢ∶…∶xn＝13∶5∶…∶(2n－1)知x1x2＝13。由x＝at2知t1t2＝1，又v＝at可得v1v2＝1，B正确。 答案　B 5．某乘客用手表估测火车的加速度，他先观测3分钟，发现火车前进540 m，隔3分钟后又观测1分钟，发现