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2、《语言的魅力》讲义
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文。背诵最后一个自然段。 2、学会12个字，认识5个字。 3、感悟“春天到了，可是我什么也看不见”一句打动人心的原因。 4、联系生活，根据一定的目的尝试写一句打动人的语言。 词语我会读 魅力 衣衫褴褛 表情木然 乞讨 寒酸 欣慰 绿树红花 莺歌燕舞 陶醉 虚设 漆黑 辛酸 贫困交加 风烛残年 万紫千红 我会认 mèi shān 魅 衫 shēn suān qī 绅 酸 漆 fù yāo pái pò 妇 腰 牌 迫 tǎo fǔ qián bàn 讨 俯 钱 扮 tāo bì hán cǎn 掏 币 寒 残 快速阅读课文，然后回答： 1、课文是通过一件什么具体事例来说明“ 语言的魅力”的？ 2、本文中你觉得那句话最有魅力？ 课文通过讲( ）用语言帮助( )的事例来说明“语言的魅力”的。 著名诗人让?彼浩勒 双目失明的老人 一天中午，在人来人往的街头，站着一位老妇人。她衣衫褴褛，佝偻着腰，头发花白，表情木然。在她身旁，立着一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街头乞讨。 比较句子，哪句更有魅力，为什么？ 1、我什么也看不见 ！ 2、春天到了，我什么也看不见! 春天到了，你会想到那些美好的事物？ 春天到了，可是……
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