红对勾讲与练高三二轮新课标语文：高效循环天天练16语言文字运用+论述类文本阅读.docVIP

高效循环天天练(十六) 语言文字运用＋论述类文本阅读 成语：①敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。 ②忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。 ③信笔涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画，形容字写得很潦草。常用作自谦之词。 ④一孔之见：比喻狭隘片面的见解。 ⑤才疏学浅：见识不广，学问不深。 名句： ①茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。②布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。③安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 一、 语言文字运用 1．(2015·重庆市巴蜀中学第二次模拟考试)依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一组是(　　) ①公开营业的山寨银行，长期突兀在大街上，监管部门竟然________，不能不说是咄咄怪事。 ②裁判明明就在眼前，却对10号队员的假摔行为________，看来绿茵场还需要“绿化”。 ③《餐饮业经营管理办法(试行)》规定，禁止餐饮经营者设置最低消费，但是部分商家对这 一禁令________，依然我行我素。 A．熟视无睹　视而不见　置若罔闻 B．视而不见　熟视无睹　置若罔闻 C．熟视无睹　置若罔闻　视而不见 D．置若罔闻　视而不见　熟