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- 2017-02-13 发布于河北
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* § 8 粒 子 和 宇 宙 1. 了解构成物质的“基本粒子”及粒子物理的发展史; 2. 知道高能加速器是粒子物理学研究的工具。 3. 知道反粒子与粒子的关系。知道夸克可以带分数电荷。 4. 初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一。 学习目标 预读教材,了解知识,感知人类(科学家)探究宇宙奥秘的过程和方法;了解构成物质的粒子和宇宙演化过程。 通过探究讨论学习,能够突破传统思维理解各种微观粒子模型。 设计思路 是否还有其他的微观粒子? 19世纪末,人们认为原子是组成物质的最小微粒 道尔顿 发现夸克 盖尔曼 经典散射实验,发现质子 卢瑟福 发现了原子内部结构中的电子 汤姆逊 查德威克 发现中子 新课导入 新课讲授 人们逐渐意识到,这些我们认为的“基本粒子”,实际并不基本。还有很多我们并不了解的粒子等待发现。 19世纪末,许多人认为光子、电子、质子和中子是组成物质的不可再分的最基本粒子。 从20世纪起科学家陆续发现了400多种同种类的新粒子,它们不是由质子、中子、电子组成的。 科学家进一步发现质子、中子、电子等本身也是复合粒子,且还有着复杂的结构。
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