2016-2017学年高中物理 18.4 玻尔的原子模型学案 新人教版选修3-5.docVIP

课时18.?4　玻尔的原子模型 　　1.?知道玻尔原子理论的主要内容。 2.?了解能级、能量量子化跃迁以及基态、激发态的概念。 3.?了解玻尔理论对氢光谱的解释，以及玻尔模型的局限性。 　　1.?玻尔原子模型的基本假设 (1)轨道假设：电子绕核运行的轨道半径只能是一些分立的数值，即电子的轨道是量子化的。 (2)能级假设：当电子在不同的轨道上运动时，原子具有不同的能量，即原子的能量(能级)是量子化　的。原子中具有确定能量的稳定状态叫作定态，能量最低的状态叫作基态　，其他状态叫作激发态。? (3)跃迁假设：当电子从能量较高的定态轨道(能量记为Em)跃迁到能量较低的定态轨道(能量记为En)时，会放出能量为hν的光子，则有关系式：hν=Em-En。 2.?玻尔理论对氢光谱的解释 (1)通常情况下，原子处于基态，这种状态最稳定。 (2)原子受到激发，处于激发态的原子是不稳定的，会自发地向能量较低的能级跃迁，放出(选填“放出”或“吸收”)光子，光子的能量等于前后两个能级之差，因此原子的发射光谱只有一些分立的亮线。 (3)不同原子具有不同的结构，能级各不相同，因此辐射或吸收的光子的频率也不同，这就是不同元素的原子具有不同的特征谱线的原因。 3.?玻尔模型的局限性 (1)玻尔理论的成功之处：首次把量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了氢原子光谱的实验规律。 (2)玻尔