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班主任的一天(上集) （讲义稿） 学习目标：掌握班主任一天的常规工作内容 重 点：班主任一天的常规工作内容 难 点：通过常规检查培养学生自觉地形成良好的行为习惯（既自主管理） 讲解内容：以时间为序介绍班主任一天的常规工作内容 要点总结：班级常规工作重点：考勤、卫生、课间操、学习、纪律。 （内容）（PPT封面） 各位老师： 大家好！ 今天我们培训的内容是《班主任的一天》，此部分分为上下两集，本集主要介绍班主任一天中的常规工作。 著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。” 接下来我们就从以上七个方面逐个进行讲解： 屏幕：晨检（晨检分为两个部分——宿舍和教室） 第一部分：宿舍检查 （视频+配音：宿舍生活是校园生活中的重要组成部分，通过对宿舍的检查可以从侧面了解学生的生活习惯及思想动态。查宿舍一查卫生二查纪律。卫生要查得细、准、不遗漏死角：床铺是否平整，被子是否符合标准，物品摆放是否整齐，桌面、地面清扫的是否干净，垃圾有没有倒，窗台擦没擦干净等等。对于一年级新入学的学生来说，宿舍卫生是良好习惯养成的第一个台阶；纪律要查学生早晨起床情况和夜间纪律情况，通过宿舍管理员了解学生的状况，有不合格的班主任进行记录。通过以上检查培养学生做事严谨的行为习惯，对集中出现的问题进行分析、总结和纠正；特殊事件要了解全面，并在最短的时间内进行解决，防患于未燃。） 第二部分：教室检查 （视频+配音：教室晨检分为三项内容——查卫生、查考勤、布置工作。早自习班主任到班后，由班长和团支书核对并汇报班级的基本情况，如班级实到人数、缺勤人名单、校服穿着情况以及团员团徽的佩戴情况；检查班级卫生的打扫情况；布置当天工作（如：学校的通知、课外活动地点时间内容、班会准备情况等），根据检查情况填写班级晨检记录。对于未按时到校的学生要及时与家长沟通，核实未到校原因；及时反馈早晨宿舍检查情况。） （镜头）小结：班主任的琐碎工作仅从一个晨检就能体现出来，对于新班和新班主任来说确实需要付出许多的辛苦，但是经过一段时间的磨合，其中的部分工作完全可以由班干部、宿舍长、小组长来完成，学生通过这些检查也逐步地形成了良好的生活习惯，班主任在这时更要体现出一个“督导”的作用。 屏幕：课堂检查 学生一天中的主要时间都是集中在课堂上，培养学生良好的学习习惯，营造班内浓厚的学习风气是班主任工作中的重要部分。有些老师可能会有疑惑，上课有授课教师来负责，班主任还需要检查吗？答案当然是肯定的。班主任检查实际上是向本班学生暗示班主任对学习的重视程度，从而引导学生规范自己的学习习惯。课堂检查分为课前和课中的检查。 第一部分：课前检查 (视频+配音：课前检查是为课堂正常教学做准备，通过检查能够帮助学生养成良好的学习习惯。课前两分钟班主任协助教师检查学生学材及学习用具是否到位；学生是否按照要求坐好。对于课前准备多次不到位的同学，班主任要在课后与学生进行思想交流，了解学生出问题的主要原因是什么。) 第二部分：课上检查 （视频＋配音：课上的巡视有助于进一步了解学生在学习方面存在的问题，在巡视过程中要注意重点看学生上课时的状态以及课堂上是否出现了违纪现象，如玩手机、睡觉、吃东西、交头接耳等。对于上课出现的问题不能擅自进入教室处理，而是在课下通过与教师的交流了解情况后再进行教育。） （镜头）小结：课堂检查的目的是让通过规范学生的学习习惯，让课堂最大化地发挥作用，对于课堂上存在的问题要解决在萌芽中。对于屡教屡犯的学生要进行严肃地处理，以免班级中出现负面地效仿现象。 屏幕：课间检查（课间检查分为课间操和课间休息的检查） 第一部分：课间操检查 (视频+配音：课间操可以缓解学生上课的疲劳，锻炼学生的身体。班主任检查课间操不仅要检查学生的出勤率，更要求学生在出操时做到快、静、齐。) 第二部分：课间楼道检查 （视频+配音：课间休息时间是学生产生矛盾、出现问题的高发阶段。对于技工院校的学生更为突出，通常学生会因为楼道里不经意的碰撞、一句玩笑而发生不可想象的后果。因此课间休息时班主任对楼道、教室等地方进行巡视是必不可少的，可防止课间打闹、厕所吸烟等事件的发生。） 屏幕：课后反馈 （镜头：一天的上课时间结束了，学生课堂内容掌握的怎么样、任课教师对学生有什么要求、课上学生的表现如何……所有这些仅靠课堂巡视是不够的。课后反馈是针对课堂情况与任课教师和学生两个角色分别进行沟通的活动。） 第一部分：与任课老师交流 (视频+配音：班主任应经常主动与任课教师进行交流，共同分析学生，分析班情，共同探讨班级中存在的优势及不足，探讨班级管理中的经验及教训，这样做，可以充分发挥任课教师的“智囊”作用，听取任课教师对班级的评价、意见及建议，从而改进和完善班主任工作的思路和重心；同时，从任课教师那里也可以更加全方位地了解