【创新设计】2017年春高中物理 2.1 匀速圆周运动同课异构课件2 粤教版必修2.pptVIP

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  • 2017-02-13 发布于河北
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【创新设计】2017年春高中物理 2.1 匀速圆周运动同课异构课件2 粤教版必修2.ppt

* 粤教版必修2 一.认识圆周运动 质点的轨迹是圆周 任取两段相等的时间,比较圆弧长度 匀速圆周运动 任意相等时间内通过的圆弧长度相等 讨论: 如何比较自行车的链轮、飞轮和后轮上各点的运动快慢呢? 链轮 飞轮 后轮 自行车中的转动 圆周运动快慢的比较 猜想1:比较物体在一段时间内通过的圆弧长短 猜想2:比较物体在一段 时间内半径转过的角度大小 猜想3:比较物体转过一圈所用时间的多少 猜想4:比较物体在一段时间内转过的圈数 t s 如果物体在一段时间t内通过的弧长s越长,那么就表示运动得越快 线速度: 表示单位时间内通过的弧长 v 可见:尽管做匀速圆周运动的物体在各个时刻的线速度大小相等,但线速度的方向是不断变化着的 匀速圆周运动是变速运动! 速率不变 是线速度大小不变的运动! v v o Δφ 如果物体在一段时间t内半径转过的角度越大,那么就表示运动得越快 φ 表示单位时间内半径转过的角度 角速度: 匀速圆周运动是角速度不变的运动! O 做匀速圆周运动的物体,如果转过一周所用的时间越少,那么就表示运动得越快。 周期:T 表示运动一周所用的时间 匀速圆周运动是周期不变的运动! 周期的倒数叫频率 表示一秒内转过的圈数 频率: 频率越高表明物体运转得越快! 单位时间内转过的圈数叫转速 转速:n 转速n越大表明物体运动得越快! 二.如何描述匀速圆周运动的快慢? 1.线速度——质点通

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