高中历史岳麓版教必修3习题第13课挑战教皇的权威.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高中历史岳麓版教必修3习题第13课挑战教皇的权威.doc

高中历史岳麓版教必修3习题第13课挑战教皇的权威

第三单元 1.“每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。”材料出自(  ) A.《圣经》 B.《十日谈》 C.《神曲》 D.“九十五条论纲” 【答案】 D 【解析】 材料的观点是“信仰得救”,这出自马丁·路德的“九十五条论纲”。 2.马丁·路德说:“穿美好的衣服,追求正当的生活,乃是必须,而不是罪。”这从本质上反映了(  ) A.纵欲主义 B.人文主义 C.民族主义 D.理性主义 【答案】 B 【解析】 材料强调以人为中心,肯定人的正常需求,体现了人文主义色彩。 3.马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是(  ) A.将人们从宗教迷信中解放出来 B.从神学角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心中的地位 D.使基督徒在上帝面前实现了人人平等 【答案】 B 【解析】 宗教改革并非废除宗教信仰,也不是不信仰上帝,而是使人们取得宗教信仰的自主权,A、C两项错误,D项太绝对,选B项。 4.马克思在评论西欧宗教改革时说道:“它破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。它把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。”材料反映的思想是(  ) A.因行称义 B.因信称义 C.先定论 D.理性主义 【答案】 B 【解析】 仔细阅读材料,从材料中提取有效信息回答问题。材料体现了“因信称义”与

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