【创新设计】2017年春高中物理 6.5 宇宙航行同课异构课件 新人教版必修2.pptVIP

* 第六章 万有引力与航天 第五节 宇宙航行 人教版必修2 嫦娥奔月 敦煌飞天的壁画 探究宇宙的奥秘，奔向遥远的太空。自古以来就是人类的梦想，怎样才能实现这一梦想呢？ 一、牛顿的设想 牛顿曾设想, 从高山上用不同的水平速度抛出物体,速度一次比一次大,则落点一次比一次远,如不计空气的阻力,当速度足够大时, 物体就永远不会落到地面上来,而围绕地球旋转,成为一颗人造地球卫星，简称 人造卫星 由此可见，人造地球卫星运行遵从的规律是：卫星绕地球做匀速圆周运动，地球对卫星的引力提供向心力。 探究问题一： 思考与讨论：如图所示，A、B、C、D四条轨道中可以作为卫星轨道的是哪一条？ 根据：卫星做圆周运动的向心力必须指向地心。 想一想：速度为多大时，物体将不会落回地面而成为绕地球旋转的人造卫星呢？ 卫星运动轨道特点： 万有引力提供向心力，所以轨道平面一定经过地球中心，卫星围绕地球的中心做匀速圆周运动。 建立模型：卫星绕地球做匀速圆周运动 基本思路：卫星绕地球做圆周运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供。 G Mm r 2 =m v 2 r v= GM r 请同学们计算：已知地球半径R=6400km，地球质量M=6.0×1024kg，卫星在地面附近环绕地球作匀速圆周运动所必须具有的速度有多大？ 二、宇宙速度 1、第一宇宙速度 即：卫星在地面附近环绕地球作匀速圆周运动所必须