高中语文人教版选修《先秦诸子选读》课时跟踪检测(四)己所不欲勿施于人Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高中语文人教版选修《先秦诸子选读》课时跟踪检测(四)己所不欲勿施于人Word版含解析.doc

高中语文人教版选修《先秦诸子选读》课时跟踪检测(四)己所不欲勿施于人Word版含解析

课时跟踪检测(四) 己所不欲,勿施于人   一、基础知识 1.下列句子中不含通假字的一项是(  ) A.问知。子曰:“知人。” B.举直错诸枉 C.乡也吾见于夫子而问知 D.在邦无怨,在家无怨 解析:选D A项,“问知”的“知”,通“智”;B项,“错”通“措”;C项“乡”通“向”。 2.下列句子中加点实词的解释有误的一项是(  ) A.为仁由己(依靠) B.在家无怨(古时大夫的家族) C.举直错诸枉(邪恶的人) D.举伊尹,不仁者远矣(全部) 解析:选D D项中的“举”意为“提拔”。 3.下列句中加点词意义相同的一项是(  ) A. B. C. D. 解析:选D D项,均是“……的人”。A项,介词,引出动作的对象/在;B项,什么/怎么;C项,表顺承,并且/表转折,却。 4.下列句子中加点词与“非礼勿言”中的“言”的用法相同的一项是(  ) A.而名之曰褒禅   B.六王毕,四海一 C.素善留侯张良 D.西人长火器而短技击 解析:选A 例句中的“言”与A项中的“名”均为名词作动词:“言”,说;“名”,命名。B项,“一”,数词作动词,统一。C项,“善”,形容词作动词,对人友好。D项,形容词的意动用法,以……为长处,以……为短处。 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成5~9题。 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《

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