高一语文期中习复测试卷.docVIP

高一语文期中复习测试卷 语言知识与运用（14分，每题2分） 下列词语中加点的字注音无误的一项是 A、肤浅（fǘ） 生吞活剥 (bāo) 穹窿 (qióng lóng) 槲寄生(hǘ) B、竦身 (sǒng) 台州(tāi) 涅槃 (niè pán) 眷眷 (juàn ) C、笨坯( pī) 丰腴(yǘ) 迥然(jiǒng) 良莠不齐(xiǜ) D、札记（zā） 舸舰迷津(gě) 骖騑(cān fēi) 媵嫱(yìng qiáng) 下列词语中没有错别字的一项是 A、臆造 闪砾 殒落 犷野 渣滓 B、回朔 膨涨 喧嚣 禁锢 高谩 C、惨苦 仓惶 炫目 幅射 驰聘 D、琐屑 剽掠 惴惴不安 谆谆告诫 下列句子中加点词语使用不正确的一组是 A、①就十五年中的方针政策以及十五年后的方针政策，我们希望中英两国政府进行友好的商讨。 ②中国和英国就是在这个前提下进行谈判，磋商解决香港问题的方式和方法。 B、①人们会觉察到，那失去了的双臂正浓浓地散发着一种难以准确描绘的神秘气氛。 ②我虽然力求审慎，使一切能有正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免的。 C、①我将译文和原文粗粗的对了一遍，知道除几处误译之外，还有一个故意的曲译。 ②很多译者爱曲解作者的创作意图，这给我们阅读带来了困难。 D、①时代愈在后，它积的阅历愈深。 ②经历世事，一个人才能够真正地成熟起来。 下列句子中成语使用不正确的一句是 A、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 B、我们学习语文，尤其是一些阐述性的文章，不应生吞活剥，应有思考，有判断，有创新。 C、在新春音乐会上，方可老师的一支曲子演奏得出神入化，在座的师生被深深地吸引住了。 D、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。 下列句子中没有语病的一句是 A、我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多。 B、保持香港的继续繁荣，关键在于英国政府是否通力合作。 C、冯铿女士对我终于很隔膜，我疑心她有点罗曼蒂克，急于事功。 D、尽管这艺术效果一半是由偶然所产生，然而这却是向着无比神妙的整体美的奋然一跃呀！ 下面句子中能填入横线上最恰当的一组是 总之，这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法， (1) 是共产党的大敌，是党性不纯的一种表现，是民族的大敌，是人民的大敌，是工人阶级的大敌。 (2)是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。 然而，人们对丧失了的东西已经有过一次发自内心的感动之后，恐怕 。 （3）不会被尚未丧失的以前的往昔再打动了吧。 （4）再也不会被以前的，尚未丧失的往昔再打动了吧。 A．(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) (D).(2)(4) 7．下列有关文学常识表述不当的一项是 A.唐代散文逐渐摆脱了六朝以来骈文的浮华之风，中唐时期，韩愈、柳宗元倡导“古文运动”《师说》是“古文”代表作。 B.诗歌史上，唐朝“小李杜”是指初唐诗人李商隐、杜牧，杜牧的《阿房宫赋》是骈体名赋。 C.“疏”是疏通事理、分条陈述之意，后作为一种文体，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 D.孙犁被称为白洋淀派代表之一，其作品《黄鹂》选自《晚华集》。 二、文言文阅读（16分） 阅读下面一段文言文，回答第8至11题。（共8分，每题2分） 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古人之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 8、