【创新设计】（江苏专用）2017届高考语文二轮复习 专题分组练4 用语得体.docVIP

专题分组练4　用语得体 1．下列交际用语使用得体的一项是(　　) A．肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能名列其中。” D．接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。” C．询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄。” D．决心给别人帮助：“你放心，这件事我一定鼎力相助。” 解析　B项，“笑纳”，客套话，用于请别人收下礼物，是敬辞。此处可用“愧领”。C项，“芳龄”，指女子的年龄，一般用于年轻女子。此处用错对象。可用“高寿”。D项，“鼎力相助”只能用于请托或感谢对方的帮助，自己给别人帮助用“大力相助”。 答案　A 2．下列交际用语使用得体的一项是(　　) A．多年不见的老 B．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 C．我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 D．这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的。 解析　A项，“笑纳”是敬称，一般用于请对方接受。B项，“绵薄之力”是谦称，一般称自己。C项，“光临”是敬称，用于欢迎别人。 答案　D 3．下面是四种不同情境下的讲话，都与“笑”有关。根据情境推断，表达(　　) A．初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。 B．再次遇到朋友时的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。 C．接受别人礼物时的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。 D．在追悼大会上的讲话：凶手被抓