高三二部语文一调考前模拟训练.docVIP

高三语文第I卷（选择题，共36 分）下列语句中，标点符号使用正确的一项是(　　) A．中国海事局3 000吨级巡视船海巡11从山东青岛启航，远赴俄罗斯参加北太平洋海上警备执法机构多边演练活动。 B．“。”这是一位的感慨。 C．D．记者在山东省气象局了解到：鲁西北、鲁中西部将出现大到暴雨、局部大暴雨并伴有雷电天气，我们在此提醒市民出行要注意安全。 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华__________，________，________，________。________，________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去　②鲜明地折射出中国悠久的历史　③具有很高的文物价值　④它们看似陈旧　⑤生动地展现着民族文化的丰富多样　⑥成为了解中国文化和历史的一种重要窗口 A．④①③⑥②⑤　　　　B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④①　　　　D．⑥④①③②⑤ A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚，浅一脚。 B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。 C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 D．她突然瞥见路中央盘着一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。 二、（12 分，每小题3 分）阅读下面的文言文，完成9～12题。 王家屏传 张廷玉 王家屏，字忠伯，大同山阴人。隆庆二年进士。选庶吉士，授编修，预修《世宗实录》。高拱兄捷前为操江都御史，以官帑遗赵文华，家屏直书之，时拱方柄国，嘱稍讳，家屏执不可。万历初，进修撰，充日讲官。敷奏剀挚，帝尝敛容受，称为端士。张居正寝疾，词臣率奔走祷祈，独家屏不往。再迁侍讲学士。十二年，擢礼部右侍郎，改吏部。甫逾月，命以左侍郎兼东阁大学士，入预机务。去史官二年即辅政，前此未有也。 申时行当国，许国、王锡爵次之，家屏居末。每议事，秉正持法，不亢不随。越二年，遭继母忧。诏赐银币，驰传，行人护行。服甫阕，诏进礼部尚书，遣行人召还。抵京师，三月未得见。家屏以为言，请因圣节御殿受贺，毕发留中章奏，举行册立皇太子礼。不报。复偕同官疏请。帝乃于万寿节强一临御焉。俄遣中官谕家屏，奖以忠爱。家屏疏谢，复请帝勤视朝。居数日，帝为一御门延见，自是益深居不出矣。 评事雒于仁进四箴，帝将重罪之。家屏言：“人主出入起居之节，耳目心志之娱，庶官不及知、不敢谏者，辅弼之臣得先知而预谏之，故能防欲于微渺。今于仁以庶僚上言，而臣备位密勿，反缄默苟容，上亏圣明之誉，下陷庶僚蒙不测之威，臣罪大矣，尚可一日立于圣世哉！”帝不怿，留中，而于仁得善去。 时储位未定，廷臣交章请册立。其年十月，阁臣合疏以去就争。帝不悦，传谕数百言，切责廷臣沽名激扰，指为悖逆。时行等相顾错愕，各具疏再争，杜门乞去。独家屏在阁，复请速决大计。帝乃遣内侍传语，期以明年春夏，廷臣无所奏扰，即于冬间议行，否则待逾十五岁。家屏以口敕难据，欲帝特颁诏谕，立具草进。帝不用，复谕二十年春举行。家屏喜，即宣示外廷，外廷欢然。而帝意实犹豫，闻家屏宣示，弗善也，传谕诘责。时行等合词谢，乃已。明年秋，工部主事张有德以册立仪注请。帝复以为激扰，命止其事。国执争去，时行被人言，不得已亦去，锡爵先以省亲归，家屏遂为首辅。以国谏疏己列名，不当独留，再疏乞罢。不允，乃视事。 （选自《明史》） 9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） A．敷奏剀挚 敷：写作 B．复偕同官疏请 疏：上疏 C．入预机务 预：参与 D．时行等合词谢 谢：辞谢 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） A．以官帑遗赵文华 以其求思之深而无不在也 B．人主出入起居之节 师道之不传也久矣 C．尚可一日立于圣世哉！ 苏子与客泛舟游于赤壁之下 D．不允，乃视事 11．下列各组语句中，全部直接表现王家屏“不亢不随”的一项是 （ ） 独家屏不往 ②家屏直书之 ③复请速决大计 ④再疏乞罢 ⑤奖以忠爱 ⑥上亏圣明之誉 A．②③④ B．①②③ C．②③⑤ D．③④⑥ 12．下列对原文的有关内容分析和概括，不正确的一项是 （ ） A．这篇文章按照时间顺序为王家屏作传，依次表现了他秉正持法，不亢不随和仗义执言、机智处事的方方面面，使得传主形象血肉丰满。 B．这篇文章采用衬托的手法写王家屏，既有个人的衬托，也有群体的衬托，不仅突出了王家屏的形象，而且一石二鸟，展示了王家屏所处的时代背景以及错综复杂的人际关系。 C．这篇文章刻