高考一轮历史(人教版)教案:第19讲世界多极化趋势的出现和加强Word版含解析.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于河南
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高考一轮历史(人教版)教案:第19讲世界多极化趋势的出现和加强Word版含解析.doc

高考一轮历史(人教版)教案:第19讲世界多极化趋势的出现和加强Word版含解析

第19讲 世界多极化趋势的出现和加强课标要求:(1)简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。(2)了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。 考纲明示:(1)多极化趋势在曲折中发展。(2)两极格局瓦解和多极化趋势的加强。 [主干知识 理一理] 一、世界多极化趋势加强 1.走向联合的欧洲 [拨云见日 想一想] 1.欧洲一体化的根本原因是对抗美苏吗? 试 答  提示:否。是经济发展的需求。 2.国际格局向多极化发展的根本原因是什么? 试 答  提示:经济格局的多极化。 3.日本经济的崛起有哪些启示? 试 答  提示:(1)要适时调整经济发展战略,使生产关系适应生产力的发展。 (2)发展经济要面向国际市场。 (3)要重视发展科技和教育,科技是第一生产力。 (4)要充分利用有利的国际环境。 4.20世纪70年代初,美国霸权的衰落的表现有哪些? 试 答  提示:(1)政治:西欧、日本的崛起。 (2)军事:侵越战争失败。 (3)外交:推动中美关系的改善。 (4)经济:布雷顿森林体系崩溃。 (5)科技:苏联航天技术的发展。 总之,20世纪70年代初美国的霸权受到了苏联、西欧、日本的严重挑战,经济上与西欧、日本形成竞争局面,军事、科技上受到了苏联的挑战,迫使美国调整外交战略。 5

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