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  • 2017-02-13 发布于重庆
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浅谈中学物理教学中几种课型的问题设计.doc

浅谈中学物理教学中几种课型的问题设计

论文题目: 浅谈中学物理教学中几种课型的问题设计 学生姓名: 杨军长 学生学号: 1007021077 专业班级: 物理(2)班 学院名称: 物理与通信电子学院 指导老师: 王琦 江西师范大学本科毕业论文 摘 要 课堂提问是一种必要和非常有效的优化中学物理课堂的教学方法,而物理课堂的问题设计是一种教学艺术,优质课堂问题的设计在中学物理各种课型下的教学中起着至关重要的作用。本文结合作者的实习经历和实际调查,然后通过对中学物理课堂问题设计的重要性的阐述、问题设计的基本原则和方法的探讨以及中学物理中几种课型的分析从而总结出针对中学物理的各种课型下的问题设计的一些基本方法和技巧。目的在于为自己即将迈入的中学物理教学生涯打下基础,以及希望给奋斗在一线教学岗位上的中学物理教师一些启发。 关键词:中学物理 课堂教学 物理课型 教学问题设计 Abstract Classroom questioning is a necessary and very effective optimization of high school physics classroom teaching methods, and the problem that the physical classroom teaching design is a kind of art, high quality

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