高中数学数列习练题.docVIP

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高中数学数列习练题

第1课 数列的概念 【考点导读】 了解数列(含等差数列、等比数列)的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式),了解数列是一种特殊的函数; 理解数列的通项公式的意义和一些基本量之间的关系; 能通过一些基本的转化解决数列的通项公式和前项和的问题。 【基础练习】 1.已知数列满足,则= 2已知数列满足 3.在数列中,若,,则该数列的通项 4.已知数列的前项和,则其通项 【范例导析】 1.设数列的前n项和为,点均在函数y=3x-2的图像上,求数列的通项公式。 2.已知数列{a}满足,求数列的通项公式; 3.已知数列{}中且数列{a}满足a=1,a=a+1(n≥2),求数列{a}的通项公式。 【反馈练习】 1.已知数列满足,求数列的通项公式。 2.已知数列满足,求数列的通项公式。 3.已知数列中, ,,则数列的通项公式为____________ 【真题再现】 1.若数列{an}的前n项和Sn=an+,则{an}的通项公式是an=________. 2.正项数列{an}满足:a-(2n-1)an-2n=0. (1)求数列{an}的通项公式an; (2)令bn=,求数列{bn}的前n项和Tn. 3.设数列{an}的前n项和Sn=n2,则a8的值为(  ) 的前n项和为,且对于任意的,有 (1)求证为等差数列;(2)求的通项公式 第2课 等差、等比数列 【考点导读】 掌握等差、等比数列的通项公式、前项和公式,能运用公式解决一些简单的问题; 理解等差、等比数列的性质,了解等差、等比数列与函数之间的关系; 注意函数与方程思想方法的运用。 【基础练习】 1.已知为等差数列,,则等于 2.设是公差为正数的等差数列,若,,则是公差为正数的等差数列,若,,则 5.是等差数列的前项和,若则 7..设等差数列的前项和为、是方程的两个根, 8.在等比数列中,若是方程的两根,则 的值是 【范例导析】 1.(1)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和为390,则这个数列有 项。 (2)设数列{an}是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是 。 2.设等差数列{a n }的前n项的和为S n ,且S 4 =-62, S 6 =-75,求: ①{a n }的通项公式a n 及前n项的和S n ;. ②|a 1 |+|a 2 |+|a 3 |+……+|a 14 |. 3.已知数列的前n项和为,且满足, (1)求证:是等差数列; (2)求的表达式. 【反馈演练】 1.已知等差数列中,,则前10项的和= 。 2.在等差数列中,已知则= 。 3.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是 。 4.如果成等比数列,则 , 。 5数列{an}的通项an=2n+1,则由bn=(n∈N*),所确定的数列{bn}的前n项和是 7.两个等差数列,它们的前n项的和之比为,则该数列的第9项之比为_ 【真题再现】 考点一 等差数列的通项公式 1.(2013安徽)设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9=(  ) 已知等差数列{an}的前n项和Sn满足S3=0,S5=-5. (1)求{an}的通项公式; (2)求数列的前n项和.已知等差数列{an}的公差不为零,a1=25,且a1,a11,a13成等比数列. (1)求{an}的通项公式; (2)求a1+a4+a7+…+a3n-2. (2010新课标全国)设等差数列{an}满足a3=5,a10=-9. (1)求{an}的通项公式; (2)求{an}的前n项和Sn及使得Sn最大的序号n的值. 在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=(  ) 设{an}为等差数列,公差d=-2,Sn为其前n项和.若S10=S11,则a1=(  ) (2009·宁夏)等差数列{an}的前n项和为Sn.已知am-1+am+1-a=0,S2m-1=38,则m=___等差数列{an}前9项的和等于前4项的和.若a1=1,ak+a4=0,则k=_________已知等差数列{an}的公差d=1,前n项和为Sn. (1)若1,a1,a3成等比数列,求a1; (2)若S5a1a9,求a1的取值范围. (2010山东)已知等差数列{an}满足:a3=7,a5+a7=26.{an}的前n项和为Sn. (1)求an及Sn; (2)令bn=(nN*),求数列{bn}的前n项和Tn. .若等比数列{an}满足a2+a4=20,a3+a5=40,则公比q=________;前n项和Sn=________.

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