浅谈信息素养与教师专业发展的关系.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于重庆
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浅谈信息素养与教师专业发展的关系.doc

浅谈信息素养与教师专业发展的关系

浅谈信息素养与教师专业发展的关系 摘要:信息时代教师专业化呼唤教师信息素养的提高。如何培养教师的信息素养,促进教师专业化发展成为当务之急。在信息技术飞速发展的大背景下,学生需要具备信息素养,相应地,教师也必须具有很高的信息素养。同时,教师信息素养的提高有利于教师专业化的发展。信息素养已成为当代教师必备的素质之一,要充分发挥现代教育技术在提高教师信息素养中的作用。信息技术时代的来临和教师专业化的发展,要求教师迅速提高自身的信息素养。然而,目前我国教师的信息技术水平并不十分乐观。有调查发现,甚至相当多的骨干教师运用现代教育技术的能力较差,这为教师教育敲响了警钟。时代发展对人的素质提出了新的要求,承担人才培养重任的教师更应走在时代发展的前列。 一、信息素养基本简介 、基本标准,基本内容 1、信息素养基本简介:信息素养(Information Literacy)更确切的名称应该是信息文化(Information Literacy)信息素养是一种基本能力 信息素养是一种对信息社会的适应能力。美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告提出21世纪的能力素质,包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。信息素养是其中一个方面,它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用 信息素养是一种综合能力

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