- 30
- 0
- 约6.21千字
- 约 8页
- 2017-02-13 发布于湖北
- 举报
3.2磁感应强度教学设计讲义
第三章 第二节 磁感应强度
日照一中 李洪彬
(一)教材分析
磁感应强度是电磁学的基本概念之一,是本章的重点。同时,磁场对磁极和电流的作用力(本质上是磁场对运动电荷的作用力)远比电场对电荷的作用力复杂,如何寻找描述磁场强弱和方向的物理量是本章教学的一个难点。用小磁针N极受力方向定义磁感应强度的方向,用电流元受磁场力与电流元之比定义磁感应强度,符合学生的认知水平。可以通过演示实验与电场强度的定义类比来突破难点,形成磁感应强度的概念。知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位。1.通过实验、类比分析,寻找描述磁感应强度。2.进一步体会通过比值法定义物理量的方法。培养学生探究物理现象的兴趣,提高学习能力。磁感应强度概念的建立是本节的重点(也是本章的重点),同时也是本节的难点。通过与电场强度定义的类比,以实验为基础通过理论推导说明磁场对电流元的力跟电流和导线长度的关系,并进一步引入磁感应强度的定义,从而突破难点。
电磁铁、蹄形磁铁、导体棒、电源、导线、DIS演示实验材料等多媒体课件、实物投影仪。
导入新课
[事件1]
师生活动:播放两个视频:磁悬浮列车简单原理,巨大的电磁铁起重机吊起重物
PPT展示磁悬浮列车和巨大的电磁铁起重机吊起重物的图片,利用磁场的一些有趣图片等,激发学生的兴趣、求知欲。
3、【分组实验】 学生自己动手操作并观
原创力文档

文档评论(0)