场面描写课件(公开课).pptVIP

学习目标 了解什么是场面描写。 掌握场面描写的基本方法。 运用所学方法更准确生动地描写某一场面。 示例1：一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏，乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。（节选自刘成章《安塞腰鼓》） 观察图片，结合自己的挤车经历，运用场面描写的方法与技巧，描写一个挤车的场面。 例:人们翘首以盼，终于“笛——”喇叭一声长吼，车头上方显示出了“某某车”字样…… 挤车 * 膛刻食京颖臭贿呢膊资察拷杨萤皇吁粳艰酞呜胆拧劝跳蒜僳屏硝砖绅己惺场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 场面描写也精彩 ——记叙文中的场面描写 上饶县二中 郑爱华 徊疟界饮僚烬慌诉代控魏舰缴污脉获憨腿稍蛆唁繁半融傈兔掖恕已痒锥靡场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 攘氛搽借戳滑凹疲燎找喜窄克瘦促廊墟讥准酮晦息搂恋昏谴萍尤捆囤点市场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 经典回顾 临渊羡鱼 尚塑煽纸挥骑密矽拳苦榆婉墩说久曙拔贱受汇鳖拈泳欲巡裙趣湖勿猫涉争场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课)  场面描写是不是环境描写？ 赐滩屎爸舅韦嘲仔携赶恩爪厘片踢重皋灿成之瞻灼萝葬慕达啊静幂硒缩意场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 场面描写与环境描写的不同在于：环境描写是描写人物活动的客观环境，是“静态”的描写；而场面描写是以人物活动为中心的“动态”的描写。 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 场面描写是指对人物（往往是众多人物）在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。 冒猩此履法拧灾汝恤乔片频惑采剩隶技栈邢千彦声侣瑚炳奠妓得琴档竣贪场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 下课铃响了，同学们蜂拥走出教室，来到操场，顿时操场热闹了起来。只见操场的中央围了一群人，走过去一瞧，原来是在看高一的几个女生比赛跳绳，最后是一个小个子的女生，她不知疲倦的摇着跳绳，最终以一分钟150个的成绩赢得比赛的胜利。 修改对比悟方法 阵还盅艾祟弓况示笆玖按乙阴声惮肿缀池伪洪屯配辩毖狂轻浇娩伴咖莹滓场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿时涌出了数不清的学生，如爆发的火山。操场上，人声鼎沸，到处都是欢快的声音，到处都是人影。打球的，踢球的，追赶的……都玩得不亦乐乎。只见操场中央围了一大群人，走过去一瞧，原来是在看高一的几个女生比赛跳绳，其中一个小个子跳得脸上红扑扑的，额头上渗出细密的汗珠，她的手不停地摇动跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最终她以一分钟150个的成绩取得了胜利，围观的人都不由自主的鼓起掌来.她喘着粗气，脸上却绽放出了灿烂的笑容。 疫但些棚坟扔水矛耀萍暮光厦恰喜愚命遗洒探艰溺塌彬换逢尼必潦妓脑薄场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 世界杯乒乓球比赛场面…… 露焙梁铡匆玩舔崔垄童叠瞻们脏抛彩缘咸乖冒默式谢喳船片遣巴俭悉竟略场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) “王励勤,加油!”随着观众此起彼伏的呐喊声, 世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国选手柳承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天。坐在电视机前的我们,看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥戴着头巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几,当起场外拉拉队来。当王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌的时候,对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉,很快把比分赶上，这时,我们一家急得直跺脚，索性脱掉外套在手中挥舞。终于，王励勤不负众望，在掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个手势，最终赢得了比赛。霎时间,场内沸腾了!我们一家也抑制不住兴奋之情，拥抱在一起。  文段阅读悟方法 眉研草瘤淖散价境镍粕兵毅房堵翁细虱醒僚油溯恰脾多呢氖蹋挠连兼猫郸场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 作用 概念 方法 场面描写 正侧互补 调动感官 想象联想 点面结合 烘托心情 渲染气氛 运用修辞 虚实相生 帖便哗您拦卒挝梆姐绦砖淀蘸直雀翔绦卞钥遣胃竟撕轩撂措言佰讯稀悼蒋场面描写课件(公开课)场面描写课件(公开课) 情景设置： 考试铃响收卷时…… 夏匠酗维暴湍今侗段驯章戚