语文课堂导入艺术课件概要
语文课堂导入艺术 内 容 摘 要 导入艺术,就在于唤起学生的注意力,激发学生的学习兴趣,引起学生内在的求知欲,并为学习新知识做引子、做铺垫。对语文课而言,设计巧妙的导入方式和运用赋有情感的导入方法,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙,更能引起学生对所学内容的强烈的求知欲,从而唤起学生的认知体验,激发学生学习兴趣,牢牢扣住学生心弦。促使学生以最佳的心理态势,在知识逐层建构的过程中,自然生疑,有的放矢地走进文本,自觉产生对新知识的迫切需要,以迫切的求知信念,迅速进入学习最佳状态,从而收到良好的教学效果。 引 言 教学的导入,也就是每一节课开头的那几分钟,所谓导入艺术,即指教师在每一节课开始的几分钟运用各种教学手段,把学生的注意力集中起来,并激发其学习的兴趣,使之产生强烈的求知欲,从而调动学生学习积极性的一种教学技能。尽管几分钟时间在一节课中间是非常短暂的,但我们却不能忽视它。人常说“好的开端是成功的一半”,因而我们作为一名语文教师一定要重视这几分钟,重视这么一个短暂的过程,在这几分钟里把文章做足做精,为后面的教学工作作好铺垫。怎样才能把这一项工作做好呢?那么,我们就要对它进行认真地研究,寻找其中的规律。 一、导入艺术的意义 写文章要有一个好的开端,才能紧扣读者的心弦。讲课也要有一个好的开端,才能吸引学生的注意力,正如人们常说的那样:“良好的开端是成功的一半。”他
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