- 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分析英语课堂中网络资源的充分利用论文关键词网络课程资源优越性论文摘要本文主要介绍网络条件下英语课程资源的充分运用以及该教学模式在课堂教学中的探索从网络教学的理论基础及其特点着手将传统英语教学和网络条件下的英语教学进行了比较更加突出了充分运用网络资源的优越性一网络课程的特点资源共享性对广大院校来说公共英语教师与学生人数比例都严重超标师资力量严重紧缺教师平时都疲于备课授课批改作业记录学生学习纪录等而网络媒体可传送多媒体教学信息如文字图像声音等极大地丰富了教学资源将教师从大量繁重重复的劳动中解脱出来把
分析英语课堂中网络资源的充分利用
; 论文关键词:网络 课程资源 优越性nbsp; ; 论文摘 要:本文主要介绍网络条件下英语课程资源的充分运用,以及该教学模式在课堂教学中的探索。从网络教学的理论基础及其特点着手,将传统英语教学和网络条件下的英语教学进行了比较,更加突出了充分运用网络资源的优越性。nbsp;nbsp; ; 一、网络课程的特点nbsp; ; 1.资源共享性。对广大院校来说,公共英语教师与学生人数比例都严重超标。师资力量严重紧缺,教师平时都疲于备课、授课、批改作业、记录学生学习纪录等。而网络媒体可传送多媒体教学信息,如文字、图像、声音等,极大地丰富了教学资源,将教师从大量繁
文档评论(0)