高一数学学案设计与实施现状的调查研究.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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高一数学学案设计与实施现状的调查研究张腊风摘要学案是教师在收集和研究大量资料的基础上根据学生的实际情况为指导学生主动建构知识而编制的学习方案它在高中数学教学中有很重要的作用改变了师生的教学方式和学习方式如教师由单一角色变为多重角色由灌输者变为引导者在课堂上充分体现了学生的主体地位培养了学生探究学习的能力提高了课堂教学的效率学案是在建构主义理论和个体素质等理论基础上设计出的符合新课改理念的学习方案学案的构成和编写是学案教学的前提根据学情和校情设计出符合实际情况的学案这样才能促使学生学习能力的提高本

高一数学学案设计与实施现状的调查研究张腊风摘要: “学案”是教师在收集和研究大量资料的基础上，根据学生的实际情况，为指导学生主动建构知识而编制的学习方案。它在高中数学教学中有很重要的作用，改变了师生的教学方式和学习方式，如教师由单一角色变为多重角色、由灌输者变为引导者；在课堂上，充分体现了学生的主体地位、培养了学生探究学习的能力，提高了课堂教学的效率。学案是在建构主义理论和个体素质等理论基础上设计出的符合新课改理念的学习方案。学案的构成和编写是学案教学的前提，根据学情和校情设计出符合实际情况的学案，这样才能促使学生学习能力的提高。本文通过文献研究法、问卷调查法及访谈法