关于历史教学方法的点滴体会.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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关于历史教学方法的点滴体会目前初中历史学科课时少教学内容多课堂教学任务大如何在分钟内使历史课取得良好教学效果我在教学中尝试用以下教学方法取得很好的成绩一讲故事来引发学生的兴趣从故事中掌握历史知识如匈奴的兴起及与汉朝的和战这一课时在讲到昭君出塞这一框题时可先讲昭君出塞的故事讲完故事后引导学生回答昭君出塞的意义是什么这个问题因为学生听故事很认真所以这个问题学生很快就能回答出来并且记忆非常牢固又如三国鼎立这一课可让学生来讲一些有关三国的故事因学生对三国的故事了解比较多有的同学甚至还看过电视剧三国演义所

关于历史教学方法的点滴体会 ; 目前,初中历史学科课时少,教学内容多,课堂教学任务大,如何在45分钟内使历史课取得良好教学效果,我在教学中尝试用以下教学方法取得很好的成绩。 ; 一、讲故事来引发学生的兴趣,从故事中掌握历史知识 ; 如:《匈奴的兴起及与汉朝的和战》这一课时,在讲到昭君出塞这一框题时,可先讲昭君出塞的故事,讲完故事后引导学生回答 “昭君出塞的意义是什么?”这个问题,因为学生听故事很认真,所以这个问题学生很快就能回答出来,并且记忆非常牢固。又如:《三国鼎立》这一课可让学生来讲一些有关“三国”的故事,因学生对“三国”的故事了解比较多,有的同学甚至还看过电视剧《三国演义》,所以