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关于艺术教育的思考人类文明发展到今天艺术已经充斥人类生活的各个角落艺术教育也不再是少数人的特权而成为满足每个社会公民审美需求和情感表达的常态手段艺术教育的价值不仅在于培养艺术家等专业艺术人才更在于提升每个社会公民的艺术修养和审美能力当前随着生活水平的提高和文明的进步人们更加关注丰富自身的精神世界艺术教育也已深入人们的生活世界但在对艺术教育的认识上却存在着一些误区这主要表现在其一把艺术教育简单等同于美术教育和音乐教育长期以来人们往往把艺术理解为美术和音乐在教育实践中学校的课程设置则进一步加深了人们
关于艺术教育的思考
; 人类文明发展到今天,艺术已经充斥人类生活的各个角落,艺术教育也不再是少数人的特权,而成为满足每个社会公民审美需求和情感表达的常态手段。艺术教育的价值不仅在于培养艺术家等专业艺术人才,更在于提升每个社会公民的艺术修养和审美能力。 ; 当前,随着生活水平的提高和文明的进步,人们更加关注丰富自身的精神世界,艺术教育也已深入人们的生活世界。但在对艺术教育的认识上,却存在着一些误区。这主要表现在: ; 其一,把艺术教育简单等同于美术教育和音乐教育。长期以来,人们往往把艺术理解为美术和音乐,在教育实践中,学校的课程设置则进一步加深了人们对艺术的误解。比如,在我国的高等教育中
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