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国外信息素养教育对我国高校信息素养教育的启示论文关键词信息素养教育教育模式论文摘要通过对国外信息素养教育的内涵发展和特点的分析针对我国信息素养教育存在的问题探讨了在当前新形势下国外信息素质教育对我国高校信息素养教育的启发并对我国高校信息素养教育改革提出若干建议信息素养是一种高级认知技能与能力它同批判性思维创造性思维一起构成大学生进行独立思考和知识创新的基础然而当代大学生信息素养严重缺失的现状使我们不得不对信息素养教育知识体系产生反思多年来国内信息素养教育无论在理论研究还是实践探索上都取得了一定的
国外信息素养教育对我国高校信息素养教育的启示
; 论文关键词:信息素养教育 教育模式; 论文摘要:通过对国外信息素养教育的内涵发展和特点的分析,针对我国信息素养教育存在的问题,探讨了在当前新形势下国外信息素质教育对我国高校信息素养教育的启发,并对我国高校信息素养教育改革提出若干建议。; 信息素养(Information Literacy,IL)是一种高级认知技能与能力,它同批判性思维、创造性思维一起,构成大学生进行独立思考和知识创新的基础。然而,当代大学生信息素养严重缺失的现状使我们不得不对信息素养教育知识体系产生反思。多年来,国内信息素养教育无论在理论研究还是实践探索上都取得了一定的
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