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基于美国学前补偿教育机制及启发近百年来世界各国教育发展与国家发展的关系越显密切为了普及和发展教育各国均借助政府的力量通过政策对教育实施计划指导协调与宏观调控作为基础教育的重要组成部分与奠基阶段学前教育事业的发展关乎我国上亿学龄前儿童的健康发展基础教育的普及与质量国民素质的提高人力资源的建设国家核心竞争力的增强以及社会的安定与祥和然而根据我国教育部门统计的数据年我国学前三年毛入园率这意味着在我国亿岁儿童中能够接受学前教育的儿童仅一半折射出我国学前教育资源与投入的严重不足事实上即便是发达国家如美国也
基于美国学前补偿教育机制及启发
; 近百年来,世界各国教育发展与国家发展的关系越显密切。为了普及和发展教育,各国均借助政府的力量,通过政策对教育实施计划、指导、协调与宏观调控。作为基础教育的重要组成部分与奠基阶段, 学前教育事业的发展关乎我国上亿学龄前儿童的健康发展、基础教育的普及与质量、国民素质的提高、人力资源的建设、国家核心竞争力的增强以及社会的安定与祥和。然而,根据我国教育部门统计的数据,2009 年我国学前三年毛入园率 50.9%,这意味着在我国 1.3 亿 0—6 岁儿童中,能够接受学前教育的儿童仅一半,折射出我国学前教育资源与投入的严重不足。事实上,即便是发达国家如美国,也
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