2013届高三二轮专题复习精题训练：诗词鉴赏.docVIP

诗词鉴赏 1．阅读下面一首诗，完成题目。 和晋陵①陆丞早春游望 杜审言② 独有宦游人，偏惊物候新。 云霞出海曙，梅柳渡江春。 淑气③催黄鸟，晴光转绿蘋。 忽闻歌古调，归思欲沾襟。 [注] ①晋陵：即今江苏常州。②杜审言：祖籍襄阳(今属湖北)，迁居河南巩县。作此诗时，作者在江阴县任职。③淑气：春天温暖气候。④古调：这里指陆丞作的《早春游望》。 “云霞出海曙，梅柳渡江春”这两句写出了怎样的江南春色？这首诗寄寓了诗人的一种什么样的情感？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)诗人惊心于水乡景色之美，联想到遥远的中原故土，充满羁旅怀乡之情。 2．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 梅花 陈亮① 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。 一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。 玉笛休三弄，东君②正主张。 [注]①陈亮：南宋爱国诗人。②东君：司春之神。 这首诗着重表现了梅花的哪些特点？你认为诗中梅花的形象和作者本人有着怎样的联系？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [解析]　张可久的这首《秋怀》“含蓄不露，意到即止”。作者紧紧把握题意，用西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、雨声，点染出一幅萧瑟的秋景。句句围绕秋的特征，句句紧扣秋的情怀，写得细腻婉曲、清俊芳润。其所以取得这样的艺术效果，除了无一句浮词泛语外，还在于它能融情于景，情景相生。 [答案]　用西风、红叶、黄花、芭蕉、雨声点染出一幅萧瑟的秋景。“芭蕉雨声”烘托出作者功名未就，有家难归，辗转反侧的愁思。 4．阅读下面这首宋词，然后回答问题。 好事近　渔父词 朱敦儒 摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。 [注]朱敦儒，宋高宗绍兴十九年(1149)辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。 作者在词中塑造了一个什么样的人物形象？借此表达了词人怎样的情趣？ 答：__