教师指导手册.doc

第一集 防范拐骗和劫持自救 编写意图 案例：12岁幼女遭拐卖，3个月内被蹂躏700次 ???3个月内共有700余名嫖客强暴了解了解积极预防自我保护的基本技能。 这个案例是根据真实的案例改变的，其中包含着两个很重要的安全防范要点： 1、“假熟人”是骗子又一常用伎俩。经常在学校门口、游戏厅、书摊等地见到的人，在孩子看来并非陌生人。多数骗子是有预谋的，他们会通过一段时间的接触取得被害人的信赖，他们和被害人很“谈得来”，然后他们才会伺机下手。 有时，他们会假装认识孩子的父母而取得孩子的信赖。他可以从孩子的外衣上发现孩子的名字并说: “喂，小星，你父亲好吗？我们以前在一起工作，跟我上我家玩去吧”或者“正巧碰上我去你家看看你爸吧”。 有时，孩子会跟邻居走。孩子是这样理解的：他在附近住，或经常在院子里看见他，父母一定认识他，他就不是陌生人了。 对付这种假熟人，最好是礼貌地拒绝，敬而远之。 另外，警务实践表明，各类案件60％是发生在熟人之间或者半熟脸之间。因为人的警惕性和熟悉程度、信任程度是成反比的。在一些似是而非的熟人面前，我们往往会放松警惕。以下是一个真实的案例。2000年11月27日 ，安徽省某县毛某的13岁儿子路路，下午放学后失踪。27日下午毛某接到一个不明电话：“今晚速送10万元到路桥公司桥下，不然就来收尸！” 公安局接到报案后，立即组织警力侦破。28日上午11时，刑警大队又接到江苏省某县公安局电话，称在两县交界处发现一被烧成炭化的尸体，要求共同勘察现场。通过勘查和现场残留物鉴定，死者就是路路。民警们通过摸排和大量细致的工作，死者的表舅张某有重大嫌疑，民警们于29日凌晨2时将张捕获。以上事实说明，即使是亲戚，歹徒照样会干出伤天害理的事来。因此，我们应该教育孩子提高警惕！ 2、没有“坏人面孔”。孩子常有一种误解，外人一定是有一副坏人面孔的：胡子拉碴、脏兮兮的、在孩子面前凶神恶煞的。大多数情况下并非如此，拐骗孩子的人可以像各行各业的人，大多和一般人没有什么不同。有时还会表现得很热情、善解人意，但这时我们要多想一想，他为什么要对我这么好？为什么要在我身上花费这么多时间？天上真的会掉馅饼吗？ 案例3：电影《聪明小鬼斗笨贼》 片段 两民工在工地上发现一个宝物，但宝物却阴差阳错地落入某武术学校男孩丁丁之手，两民工来到学校想骗回宝物。迎面遇到一男青年，男青年很警惕地问“你们找谁？”两民工慌张不自信地回答，“我们是电视台的导演，来挑演员”。男青年的表情马上缓和下来，热情地带他们来到班里，任由他们挑走了丁丁，丁丁高高兴兴地跟随他们上了公车，有一妇女得知这俩人是电视台的导演，也热情地推荐自己的儿子上节目，而且跟着上了公交车。 这个案例是根据真实的案例改变的，其中包含着一个很重要的安全防范要点： 骗子的惯用伎俩是装扮成警察、记者、导演、保安等，利用公众对这些人的尊敬、信赖心理实施拐骗。遇到这种情况，一定要看证件或打电话、利用网络核实他的身份，不要轻信他们。 中小学生毕竟是社会中的弱势群体，尽管具有一定的防范意识，有时仍然有可能落入歹徒之手，因为歹徒会运用恐吓、威胁甚至暴力手段实施劫持或绑架。那么面对比自己强势的歹徒，中小学生是不是只能坐以待毙呢？不是的。很多案例证明，只要善于和歹徒斗智斗勇，一定能获得一线生机。 案例4：小真的故事（下） 小真在黑暗中听到一个男人和一个女人的谈话，男人说：“我看这小姑娘行，长得还挺漂亮，厂长肯定会满意的。”女人说：“咱们这也是迫不得已，要不是咱们孩子的工作的事儿要求着厂长，说啥也不能干这缺德事儿啊。”男人说“你说厂长那么精明的一个人，怎么生个儿子是傻子……”女人说“你说冲冲喜能好吗？” 男人说“咱们把她带给厂长，剩下的事儿咱就甭管了，再造孽的事……，咳！” 两人不再说话，可把小真听得心惊肉跳，原来他们要把自己弄去跟一个傻子结婚。她惶急地在小屋里四下看，想找出逃跑的通道。她把自己手上的绑绳在墙角磨来磨去，可怎么也磨不断。小真累得又渐渐睡去。第二天一早，那个男人和女人来到小真面前，小真说我饿了，要吃饭，女人给她松了绑，拿来了馒头，小真大口地吃着馒头，男人和女人警惕地看着她。看小真噎得直哽脖子，女人给她端来了一杯水，男人使劲瞪了女人一眼。小真边吃边问女人：“阿姨，我不认识你，和你无冤无仇的，你放了我行吗？你家有小孩吗？如果你的小孩儿丢了，你是不是也很难过呀。我长这么大，还没出过远门，没离开过我妈呢。”小真哭得很惨，女人似乎也动了心，男人见此情景，生怕有变，夺过水杯和馒头，说“别废话了，走吧”。三个人一起走出了门。这是一条不算繁华的街道，但三人走在一起还是引起了路人的关注，小真的脸上有泪痕，头发和衣服都不整齐，趁那俩人不注意时，小真迅速地在路边的墙上写下“救命”两个字，还把自己的手链丢在那里。路边一个水果摊的老