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专题九 戊戌变法 一、历史背景 二、过程 三、评价 巩固练习 课程标准 1.了解戊戌变法产生的历史根源。 2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 3.知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 一、历史背景 时局图 列强瓜分中华帝国（漫画） 资产阶级维新思想的传播 早期维新派 维新思想的进一步发展 二、过程 时务报 公车上书 强学会遗址 保国会遗址 京师大学堂 光绪帝载湉（1870—1908） 囚禁光绪帝的中南海瀛台 慈禧太后（1835—1908） 谭嗣同写于牢房墙壁的诗 望门投止思张俭， 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。 三、评价 巩固练习 1.下列关于戊戌变法运动兴起的背景的表述，正确的是（ ） ①甲午战争失败，列强掀起瓜分中国的狂潮 ②民族资本主义有了初步的发展 ③民主共和的西方启蒙思想广泛传播 ④地主阶级“师夷长技以自强”的主张彻底失败 A．①②③④ B．①②④ C． ①③④D．①②③ 2.19世纪末，中国民族资本主义的初步发展为戊戌变法准备了（ ） ①思想基础 ②物质基础 ③阶级基础 ④组织基础 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.资产阶级维新派把西方资产阶级政治学说同中国传统儒家思想相结合，其进步意义主要表现在（ ） A.有利于弘扬民族文化 B.动摇封建君主专制的根基 C.有利于维新思想的传播 D.有利于中国资本主义发展 4.维新变法期间，促使光绪帝支持变法的根本原因是（ ） A.资本主义的初步发展 B.封建统治面临全面危机 C.维新派的影响 D.民族危机进一步加深 5.维新思想发展为政治运动的表现包括（ ） ①公车上书 ②创办《时务报》 ③与顽固派进行论战 ④成立保国会 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 6.民国时期的著名记者黄远生说：“盖在昔月，仅有制造或政法制度之争者，而在今日已成为思想上之争。”事实上，中国近代有些事件兼有制度之争和思想之争，它们是（ ） ①洋务运动 ②戊戌变法 ③辛亥革命 ④新文化运动 A.①② B.②④ C.②③ D. ③④ 7.康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上是维新派的施政纲领，因为它（ ） A.提出了各方面具体的变法建议 B.主张实行君主立宪制的政治体制 C.系统论证了维新变法的理论 D.明确指出变法是救亡图存的唯一出路 8. 在百日维新期间，谭嗣同自述：“京居既久，始知所愿者皆虚一无可冀（期望）。慨念横目，徒具深悲。平时所学，至此竟茫无可倚。”这段话表明谭嗣同（ ） A.放弃了变法维新救国救民的抱负 B.脱离群众，找不到变法的出路 C.悲观失望，准备向顽固派妥协 D.对维新派不满，开始转向革命 日本明治维新和中国戊戌变法一成一败的原因何在？ * * 国际 政治： 经济： 对外： 欧美列强开始二工，进入电气时代 资本主义民主制度进一步完善 掀起瓜分世界的狂潮 国内 政治 甲午战争后列强瓜分中国，民族危机加重 地主阶级的自救运动洋务运动破产 经济： 19C末民族资本主义初步发展 阶级： 民族资产阶级登上历史舞台 思想： 资产阶级维新思想的传播 原 因 条件 维新思想的进一步发展 早期维新思想 产生时间 19世纪60年代 19世纪末 代表人物 冯桂芬、王韬、郑观应 康有为、梁启超、严复 核心思想 学习西方君主立宪制，进行自上而下的改革 将西方资…政治学说与中国传统儒家思想结合，实行君主立宪 作用 没有完整的理论，没有付诸实践，但对变法起思想先导作用 为戊戌变法提供了思想基础 王 韬 郑观应 康有为 （1858—1927） 梁启超 （1873—1929） 严复 （1853—1921） 政治运动 公车上书1895 从维新思想发展为政治运动 成立团体 宣传维新思想 论战 中心 要不要维新变法 要不要实行君主立宪 要不要改革封建教育制度 实质： 作用： 资…思想和封…思想的正面交锋 解放了思想，为戊戌变法作了舆论准备和思想先导 办报刊，设学堂： 《中外纪闻》 时务学堂 强学会 保国会： 《时务报》 预示维新高潮即将来临 百日维新 施政纲领： 《应诏统筹全局折》 标志： 1898年6月，光绪帝颁布《定国是诏》 内容 政治： 奖励办厂，修铁路，开矿 裁汰绿营，军队改用西法训练 废八股，兴西学 臣民上书言事，裁撤冗员 经济： 军事： 文教： 戊戌政变 原因： 以慈禧太后为首的顽固派的激烈反对 结果 光绪帝被囚 戊戌六君子被杀害 新政中除京师大学堂等保留外,其余全部被废除 直接原