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泉州市安溪第六中学2014届高三10语文试卷。夫贤圣下笔造文用意详审尚未可谓尽得实况仓卒吐言安能皆是不能皆是时人不知难或是而意沉难见时人不知问。”等徭役而深受其害。)
9、C(比较,和……相比)
10、D(D①比;②在A表示修饰B代词,他C介词,用)
11、B(②写严嵩情态④写张禄恳求⑥侧重假儿义子教授“技能”)
12、D(“受到严嵩的器重,成为其门下一派”不合文意。)
(以上1-12题,每题3分,共36分)
13、①拿灯一照,只见他破衣烂衫,呆呆地站着,没有一句话。(3分)
②小人有不可告人的苦衷,如果蒙您宽大,让我把话禀告清楚再死。(3分)
14、夫贤圣下笔造文/用意详审/尚未可谓尽得实/况仓卒吐言/安能皆是/不能皆是/时人不知难/或是/而意沉难见 (每对两处得1分,共4分)
15、BC(B,“黛玉”应为“宝钗”, “紫鹃”应为“莺儿”;C,黛玉葬花在前,宝玉挨打在后。) (5分)
16、张松。(1分)张松入许都拜见曹操,准备把西川地图秘密献给曹操,因相貌丑陋遭到曹操的傲慢对待,被曹操乱棍赶走。(2分)张松在归川的路上,赵云得命等候在路上迎接他,张松得到刘备的厚待,遂将私自绘制的西蜀地形图交给刘备。(2分)
17、D(“善于人同,舍己从之”,可见“为求同存异,往往保留自己的观点”错误。)(3分)
18、我们要谦虚好学,择善从之,完善自己,还要乐于在现实生活中行善,做一个有益于社会的人。(意思对即可)(4分)
19、示例一:大学生为了追求时尚而超前消费,此举不当。对于还没有收入来源的大学生而言,如果不顾自己的经济实力去超前消费而背上债务,必定会影响自己的日常生活,甚至还会影响自己正常的学习。而且,这种赶时髦的“超前消费”也会助长大学生的虚荣心和攀比心理。作为一名大学生,应该对自己的消费以及理财有正确的认识,任何消费都应量力而行。
示例二:贷款购买时尚科技产品,这是大学生对自己生活方式的一种选择。大学生通过苦力劳动来挣钱还贷,这也体现了享受与付出的对等原则,并无不当之处。并且对大学生将来融入社会有一定的积极意义。作为年轻一代的他们,对于时尚科技产品有一种本能的接纳能力和追求欲望,但只要是依靠自己的劳动所得,也是可以认可的。(言之成理即可)(7分)
20、①蓝田日暖玉生烟 ②集芙蓉以为裳
③则知明而行无过已 ④落霞与孤鹜齐飞
⑤风雨凄凄 ⑥环珮空归夜月魂
⑦无边落木萧萧下 ⑧乌鹊南飞
⑨冰泉冷涩弦凝绝 ⑩安能摧眉折腰事权贵
参考译文一:
优孟原是楚国的老歌舞艺人。他身高八尺,富有辩才,时常用说笑方式劝诫楚王。
楚庄王时,他有一匹喜爱的马,给它穿上华美的绣花衣服,养在富丽堂皇的屋子里,睡在没有帐幔的床上,用蜜饯的枣干来喂它。马因为得肥胖病而死了,庄王派群臣给马办丧事,要用棺椁盛殓,依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。左右近臣争论此事,认为不可以这样做。庄王下令说:“有谁再敢以葬马的事来进谏,就处以死刑。”
优孟听到此事,走进殿门,仰天大哭。庄王吃惊地问他哭的原因。优孟说:“宝马是大王的心爱之物,理应厚葬。堂堂楚国,地大物博,国富民强,有什么要求办不到?大王却只用大夫的规格安葬它,太薄待它了。我建议用君王的规格来安葬它。”庄王忙问:“那怎么办好呢?”优孟回答:“用雕木的美玉做棺材,用最上等的梓木做外椁,拿樟木等贵重木材作装饰,再派几千名士兵挖掘坟墓,老人和孩子背土筑坟,然后,让齐国和赵国的使节在前面陪祭,韩国和魏国的使节在后面护卫。安葬完毕之后,再为它建立祠庙,用猪、牛、羊各一千头的太牢礼来祭祀它,并且安排一个一万户的城邑进行供奉。诸侯各国如果听说大王这样厚待马匹,肯定会影响很深刻,都会知道大王把人看得很低贱,却把马看得很重。”
庄王说:“我的过错竟到这种地步吗?现在该怎么办呢?”优孟说:“请让我用对待六畜的方式来埋葬它。用土找做外椁,用铜锅做棺材,用姜和枣来调味,在加进木兰,用稻草作祭品,火光做衣服,把它埋葬在人们的肠胃里。”庄王同意,于是就派人把马交给主管膳食的太官,并且告诫大臣们,让他们不要宣传庄王原先的打算。
楚国宰相孙叔敖知道优孟是位贤人,待他很好。孙叔敖患病临终前,叮嘱他的儿子说:“我死后,你一定很贫困。那时,你就去拜见优孟,说‘我是孙叔敖的儿子。’”过了几年,孙叔敖的儿子果然十分贫困,靠卖柴为生。一次路上遇到优孟,就对优孟说:“我是孙叔敖的儿子。父亲临终前,嘱咐我贫困时就去拜见优孟。”优孟说:“你不要到远处去。”
于是,他就立即缝制了孙叔敖的衣服帽子穿戴起来,模仿孙叔敖的言谈举止,音容笑貌。过了一年多,模仿得活像孙叔敖,连楚庄王左右近臣都分辨不出来。楚庄王设置酒宴,优孟上前为庄王敬酒祝福。庄王大吃一惊,以为孙叔敖又复活了,想要让他做楚相。优孟说:“请允许我回去和妻子商量此事,三日后再来就任楚相
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