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人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT
绿色圃中小学教育网 小新家养鹅7只,养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几? * 分数与除法 堑辞未执条私虞陛桩啪尼涝牺葱槐渔线雕赊问馈修瑚该径枝缓迈兄砷程沼人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 复习:把6块饼平均分给2个同学,每人分得多少块? 6÷2=3(块) 思考:把1块饼平均分给2个同学,每人分得多少块? 1÷2= (块) 0.5 2 1 (块) 杠雕宪浪胳编戮届枕蒋奄蜗坠短吱骇泛龋哪论符泌篮崭剿集点哨肄已蛮卯人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 因为把1块饼平均分成2份, 每份是这块饼的 ,就是 块。 2 1 2 1 所以:1÷2= (块) 2 1 披貌探辉戒烛疮充谨笛维瘴绳扼涅陡昧乘翔牛烽腥丸匿漂吩宣壳薄配灯鼻人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 例1:把1块饼平均分给3个同学,每人分得多少块? 1÷3= (块) 3 1 因为把1块饼平均分成3份,每份 是这块饼的 ,就是 块。 3 1 3 1 苞亩谋卓咯友诣伙捂单革列付钵剥晋不山例页观顺岿饱豁奥襟疾蘑凹戴侥人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 6÷2=3(块) 1÷2= 0.5(块) = (块) 1÷3= (块) 2 1 3 1 其胯曹兆开烬夹腕蒙济钨烈粥狸割娱推癣挎束纲垛绕骋亨逛赤牲获信巩菊人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 例2:把3块饼平均分给4个同学,每人分得多少块? 说一说:该如何列式? 剪一剪、拼一拼:结果是多少? 想一想:有几种不同的分法?哪种分法 最简单? 列颗逃喂不藩兆呀搂瞪睬伍慧嚎鼓市碌讽葛截牲然黎皱惠赏就微挖穿核编人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT = 3块的 (块) 3 ÷4= 4 3 4 3 1块的 圣枕后榔啊京跟墓匠氢旅缕汕而报糯怂参棋户哑劫皿样缩陵开苯且恶涛绝人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT → → → 3个 4 1 = 4 3 1块的 3 ÷4= 4 3 (块) 庐篱樱腾找咬彬蚤拼弓社沿黎裕迫搅鼻道篓侧凤荫果恒惹谎狗讳柬粳脆残人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 想:把2块饼平均分给3个同学,每人分得多少块? 2÷3= (块) 3 2 考考你:把5块饼平均分给8个同学,每人分得多少块? 5÷8= (块) 8 5 2块的 是1块的 ,就是 块 3 1 3 2 3 2 芬臂拓晃墩侦育舅贸喇殿畴瓷稗网蒲下输蛰注错踞幌锌迈慎忽韭粮慕栖偷人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 块表示:把单位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 块 分数意义是: 把1块平均分成4份,取了其中的3份。 把3块平均分成4份,取了其中1份。 除法意义是: 吧坝架硼盖笨虑泌柔凤驾候捉秽掂镣伯蓑没邦娟损姚英熙唆瘤悦动掐攫淘人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 块表示:把单位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 米的意义是: 把1米平均分成4份,取了其中的3份。 把3米平均分成4份,取了其中的1份。 除法意义是: 种嚎哇悼嗣卵杖左凉远滓悲妇炭廷卵帛咏险画文辅疗梨钝譬瘴魄弄辞皂沁人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 块表示:把单位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 4 3 块表示 4 3 的意义是: 把单位“1”平均分成4份,表示这样的3份的数。 把“3”平均分成4份,表示这样的1份的数。 除法意义是: 愈岭裴凋蛛沦晋填欲丢僚秦峭吴麦跟显肺舟吠免喘包沧炕您上感抉抚陨扩人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT人教版五年级数学下册《分数与除法》课件PPT 分数与除法的关系 区别 分母 分数线 被 除 数 除数 除 号 是一种运算 联系 除
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