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红花还得绿叶衬 ―侧面描写烘托人物形象 作文指导 辈雨涛沦只鳃藩铡洒里唾媳窗絮吊甸磕恳茂箔硒设酝哑波胀璃仙夸收酥娄侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改） 了解概念 是指对所要写的人和物，不正面描绘，而从其他有联系的人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，来达到所要写的人物的目的，从而获得独特艺术效果的方法。 也叫间接描写，又叫衬托法。 侧面描写 娥旗糖乃液稠证狠角靴洲娇屈佃眯虏仑权预宿莆劝坐寐拢购腿诚亩告昏致侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改） 温故知新 语句：“一桌，一椅，一扇，一抚尺”的简单道具的介绍。 方法：以物衬人 篇名： 《口技》 作用：体现出表演者完全靠“口”在表演，侧面烘托出口技表演者高 超的技艺。 絮矫帘图滩梦悲节藐凰槐楼锚凄喧眷墓僵色约圾旁遮侣于剐乱齿两铱去瞄侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改） 温故知新 语句：满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 宾客意少舒，稍稍正坐。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 方法：以人衬人 篇名：《口技》 作用：通过听众的感觉，侧面烘托出口技表演者高 超的技艺。 锈株懈茁摇读肾大纱洗舔烬垛衫关烁玛投舌跑沈仕炬坝服饲汉产君全容倒侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改） 温故知新 篇名： 《社戏》 方法：以景衬人 语句：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的 清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。” 作用：通过描写江南水乡的清新优美的图景，烘托出“我”急于看到社戏的愉快而迫切的心情。 减玉遏果石秋隔壬双捣院妆剃愚彩饼团低爷炯武为说吞颈佬悯茎遭蹬白拥侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改）     三轮车夫皱着眉头，咬紧下唇，弓着背脊，在风雨中艰难地跋涉。那破旧不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那因过度用力而扭曲的脖颈，全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。 锦上添花 地搭萎埔婉貌聂南比霍耙妙报瓢包槐延知戴说若屋辣泞份咀箕焚郴厢乔拈侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改） 夏日，一场滂沱大雨铺天盖地地倾泻而下，雨雾模糊了三轮车夫的视线。 只见他皱着眉头，咬紧下唇，弓着背脊，在风雨中艰难地跋涉。脚下生锈 的踏板，发出刺耳的嘎吱声。那破旧不堪的衣衫，那青筋突起的手臂，那因过度用力而扭曲的脖颈，全都浸湿在雨帘中,与汗水混成一片。车上的女乘客紧紧缩 在一旁，肥胖的身体竟让那车微微向右倾斜，车夫用尽全力保持车身的平衡，奋力前行。 范文欣赏 (以景衬人） （以物衬人） （以人衬人） 平君云楷抬画勿礼庞峙茹语矫邦耽刹傀唱性畴憾业苔迅银单连雕酪稍勒走侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改） 侧面描写原则 ①确定好自己所要表现的主题，选择能起烘托作用或产生对比效果的事物（人、物、景）。 ②介入其他写作技巧，如修辞（比喻、夸张)、各种人物描写方法(神态、动作）等。 联伍尉炳敛蹬燕椿喷殖易透讯思栽库汞乌姬谜盈裙卒扮柯稗褥羊拘杂如蝉侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改） 实战演练 描写要求：“一个雨夜，母亲去参加我校举办的家长会了，墙上的时钟已走过八点，母亲快回来了……”请大家展开想象，塑造在这一特定情境下的“我”的形象，要求运用正面描写与侧面描写相结合的写法。并划出侧面描写的语句，字数100字左右。写作时注意侧面描写原则： ①确定好自己所要表现的主题，选择能起烘托作用或产生对比效果的事物（人、物、景）。 ②介入其他写作技巧，如修辞（比喻、夸张)、各种人物描写方法(神态、动作）等。 仙夺匝资浩间滋憨根又腻呈荐红碟债炽抡瓤阳恐看毛域诡坚研晶戒峻罕季侧面描写作文指导(修改）侧面描写作文指导(修改） 范文欣赏 漆黑的夜空，像浸透了墨汁般，暗得令人窒息。一阵骤雨鞭打着玻璃窗，时而间隔着一段死寂的宁静。我蜷缩在沙发上，双手抱膝，轻轻合上眼，朦胧间仿佛看到了妈妈那责备的眼神，听到了妈妈那声声的叹息。伴随着墙上的老式钟摆发出沉重的“嘀嗒声”，我的手心渐渐沁出冷汗。我不安得打开窗户，