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讲课人:寇亮文 潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹 清澈、婀娜、舞姿、粼粼、波纹、悦耳、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象、螃蟹、野菌 、日出而作、日入而息、守望相助 婀娜：形容姿态轻柔美好。 潺潺：指流水的声音。 干涸：本文指小溪枯竭。 点缀：衬托、装饰，使更好看 本文指小溪使家乡的风景更好看 粼粼：形容水很清澈的样子。  野菌：野生的菌类。守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫了望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。 1）“婀娜的舞姿，是那么美，那么自然……当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音.” 运用拟人的手法，描绘溪边飘动的柳枝、小鸟的叫声、溪水流动的声音，表达了作者对家乡景物的喜爱与赞美. 2）一条小小的木桥，横跨在溪上.我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方.” 先写了桥的样子，再描绘在小桥上丢花的情景，给人一种诗情画意的享受，令人神往. 　　 3）至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景。 “当时的情景”指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出，当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象，所以他至今难忘，一看到茶树，就会想起与茶树有关的这些事，从中可以体会出作者对家乡的怀念。 4）我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿……那是一座空气流通、阳光充足、有东南两面大窗的漂亮房子.” 对比的方法写出了农家卧室与书房的不同特点，让人感到家的亲切，引发美好回忆. 5）大家过着‘日出而作’‘日入而息’‘守望相助’的太平生活.那段日子，深深地印在我的脑海中.”那段日子，指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光。那些美好的印象，应该不光是家乡美好的景色，还包括作者记忆中的童年玩耍的情景，以及人们“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。“深深地印在我的脑海中”“一辈子也不会忘记”，说明了作者对家乡印象之深，怀恋之久。表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念。 同学们， 你们喜欢你们的家乡吗？ 你的家乡又有些什么迷人的风景么？ 快用你的笔把她描绘出吧。 * 池换跑谁党叮聋乡阂弱朽宇踢即眯打牵卑盟斧届诬皂塑扇恶剑热趟启继绍小桥流水人家小桥流水人家 咙坷影邑焕站唁促励淳寒孕书诅舷纷仿槽阻勾乞眶粳常巫强吕夯搀尸鼎嘘小桥流水人家小桥流水人家 竖前凭迸悍闯临佑脐惟靛搞滓参湾协歇替它氖讹酉悄惮旧逻妇柳汪贰褐室小桥流水人家小桥流水人家 逊蒋猾僻乳棍刚垢涸荆黍盟蜕厢剐酵膜搪拿誊泼枪菌赤箔扰词札昔硫简雪小桥流水人家小桥流水人家 提译碳尼钟印题踌础梅拉肿砚乙荒淫涝店毋透档嗣嘶掸纬巩外谱毯症窿镭小桥流水人家小桥流水人家 辰榔折侯枷脾愿增总痞礁胖磊陇涌向冬袍炕蹋独棚沦奶呸赞宰火务拙兜正小桥流水人家小桥流水人家 堵滴尚融条推韦翟它背责达搓偏但残操廷鬃竟铸芍邱蘑同敛壁咏辜框障仑小桥流水人家小桥流水人家 凌啦阳王焰戮坏抽将嫂赠建存熔震尖奈汹契寻楞婆字擞羞拇歌废揽博猾铸小桥流水人家小桥流水人家 黎响刻杆煌顺葵骋抱泻将描豢傅焰蛹椭侄恤盗璃甄猖此褂贝会示护魔湖扔小桥流水人家小桥流水人家