溶液的形成10.docVIP

曾鸿迪VIP一对一化学培优第讲 知识小清单 分析：溶液中溶质和溶剂的辩别。 （1）最常用的溶剂： ，常见的溶剂有 、 。 （2）溶液中溶质与溶剂的分辨： 溶液的组成 溶质 溶剂 气体、固体 液体 量少的液体 量多的液体 其它物质 水 思考：是不是每一种溶质都能溶解于每一种溶剂中呢，在溶剂中的溶解能力是否都一样呢？ 4、溶质在溶剂中的溶解能力 实验9—2：在两支试管中各加入2-3ml水或汽油，再加入碘或高锰酸钾，振荡观察。 现象： 溶剂 溶质 现 象 水 碘 水 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 思考：分析产生上述现象的原因？得到什么结论？ 实验9—3：在有2ml水的试管中滴入2-3滴红墨水（用红墨水是为了显色），振荡。然后再用滴管缓慢加入约2ml乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层，然后振荡，有什么现象发生？ 现象： 溶剂 溶质 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 思考：溶液在生产生活中的作用？ 二、乳浊液、悬浊液： 实验9—4：在2支试管中分别加入2-3ml水和几滴植物油，观察试管中的液体是否分层。向其中一支试管中滴入几滴洗涤剂。塞紧试管，振荡，观察现象。静置几分钟，再观察现象。把两支试管内的液体倒掉，并用水冲洗，比较两支试管的内壁是否干净。 现象： 试管内加入的物质 现 象 把液体倒掉后的试管是否干净 振荡前 振荡后 静置后 水和植物油 水和植物油及洗涤剂 分析：如果是用泥沙来做这个实验呢？又会有什么现象？ 乳浊液： 悬浊液： 思考：（1） 乳浊液、悬浊液和溶液的区别与联系？ （2）洗涤剂能去除油污的原理？你还有哪些方法能除去油污？对应的原理又是什么？ （3）家中餐具上的油污用冷水、热水、在冷水中加入洗涤剂、在热水中加入洗涤剂四种情况，哪一种清洗效果最好？餐具是否清洗干净可以怎样来判断？ 三、溶解时的吸热和放热现象 活动与探究：在3支试管中分别加入适量水，再加入固体氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，实验是为了观察或测定物质溶解前后溶液温度的变化。 实验方案： 现象： 水中加入的物质 氯化钠 硝酸铵 氢氧化钠 加水前温度 溶解现象 溶解后溶液温度 结论 分析：为什么有的物质在溶解时溶液温度会升高，有的会降低，还有的温度变化不明显？ 拓展：物质与水作用引起的温度变化的情况有哪些？举例说明。 易混淆清单要点训练 要点 C．赤铁矿石、石灰石、氧化铁 D．酒精溶液、汽水、葡萄糖溶液 1l．动物摄取食物养料必须通过消化的主要原因是（ ） A．使食物充分发生化学反应 B．食物分解后便于吸收 C．食物被消化后变成溶液才便于充分吸收 D．食物搅拌均匀后便于吸收 12．如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化，该物质是（ ） A．浓硫酸 B．氢氧化钠固体 C．蔗糖固体 D．氧化钙固体 13．如下图所示，以下四个家庭小实验不能制成溶液的是（ ） 14．写出下列溶液中溶质的化学式： （1）石灰水 ，（2）锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液 ，（3）食盐水 ，（4）80mL酒精与20mL水组成的溶液 。 15．硫酸铜溶液显 色，溶质是 ，碘酒中的溶剂是 ，二氧化碳溶于水，溶质是 。 16．一种或几种物质 到另一种物质里所形成的 ， 混合物叫做溶液，溶液是由 和 组成的。 17．锌和盐酸反应完全后的溶液 ；铁粉和硫酸铜溶液反应后的溶液 ；碳酸钙与盐酸完全反应后的溶液 ；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气至不再产生气体为止，将残留物溶于水，其溶质是 。 18．将少量油脂放入汽油中，振荡后得到的液体是 。（填“溶液”“悬浊液”“乳浊液”） 难点训练 提升训练 51名校密卷