大自然和自然定律都在黑暗中躲藏,上帝说,让问世！于是一.pptVIP

第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 1、勤奋好学、善于思考 2、热爱科学、脚踏实地 3、挑战权威、勇于创新 4、毫不动摇、追求真理 ※ 把握本模块学生注意问题 1、兼顾与三册必修教材的联系 2、关注与现实国际政治的联系 3、把握好相关的历史概念 4、重视教材的图片资料 5、随时联系人文自然地理知识 6、注意中国的地位作用 1）一战时:支持（ ）宣言 2）一战后：致力于恢复各国人民的相互 （ ），呼吁各国人民为（ ）而斗争 3）二战时:建议罗斯福抢在德国之前研制（ ），痛心（ ）爆炸引起的大量平民伤害 4）二战后:致力于防止（ ）的发生 由于相对论的观点与人们的日常经验不太一致，甚至有着尖锐的冲突，相对论从一开始就受到包括一些科学家在内的很多人的反对。1921年爱因斯坦获得了诺贝尔奖，当时不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已获得的奖章，结果评选委员会只好让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者得奖，相对论始终没有获得诺贝尔奖。但相对论在物理学上却非常合理且为实验所证实。 上述现象说明了什么问题?给我们什么启发? 说明：象许多事物一样，科学的发展道路也并非一帆风顺，往往会遇到很多阻力。 启示：要敢于怀疑常识，勇于创新，因为即使生活中习以为常、看起来无懈可击的规律也可能是不科学的。 爱因斯坦和量子理论的创始人普朗克 1921年获得诺贝尔物理学奖，推动了量子力学的发展 提出光电效应理论 1905年，提出光量子假说 概念： 所谓光电效应，是指光射在金属表面，能打出电子这一现象 提出时间： 意义： 太阳能电池 数码相机 1、1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖，是基于他的………… （ ） A、狭义相对论 B、广义相对论 C、量子理论 D、光子理论 D 2．同相对论理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架的是 A.万有引力定律 B. 日心说 C.量子理论 D. 牛顿力学理论 ? C 反战 谅解 和平 原子弹 原子弹 核战争 为人类和平进步而斗争 领导组织（ ）， 发表反核战的《 》。 原子科学家公报 原子科学家非常委员会 * * 大自然和自然定律都在黑暗中躲藏， 上帝说，让 问世！ 于是一切都有了光明。 —— 蒲伯 ?? 英国现代派诗人J.C．Squire对蒲伯的上述两句诗做出了回应： 此情形并未能持久， 魔鬼喝道：“嗬！让 问世！” 世界又变得难以捉摸。 牛顿 　　“全世界科学家一致公认:他的天才思想带来了一系列令人炫目的技术革新，100年间的变化超过了过去2000年的总和。计算机、人造卫星、通讯技术、激光、电视和原子能，无一不与他所揭示的理论有关。” 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　——李政道 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人” （1879——1955） 乌尔姆【德】 (1879 出生) 苏黎世【瑞】 (1896 大学) 伯尔尼【瑞】 (1905 狭义相对论) 普林斯顿【美国】 (1955 病逝) 柏林【德】 (1916 广义相对论) 慕尼黑【德】 (小学、中学) “没什么。这里的事情，我已经做完了。” “我死后，切切不可把梅塞街１１２号变成人们‘朝圣’的纪念馆。我在高等研究院里的办公室，要让给别人使用。除我的科学理想和社会理想，我的一切都将随我一起死去。” 爱因斯坦的逝世与葬礼： 1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不发讣造，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。火化时按照他的书面遗嘱：免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼：??? 我们全都获益不浅， 全世界都感谢他的教诲； 那专属他个人的东西， 早已传遍广大人群。 他像行将陨灭的彗星，  光华四射， 把无限的光芒同他的光芒永相连结。 材料一：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追问问题罢了。 … … 智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。 … … 一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。 ――爱因斯坦 材料二：爱因斯坦成功的秘