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- 2017-02-13 发布于湖北
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置身情境,表达心声 材料一:2009年6月25日,江苏丰县中学高一一名学生因为在课堂上看小说,被老师发现挨了几句批评,竟偷偷给另一名学生写了张字条后,跑出教室纵身从教学楼5楼跳下身亡。 材料二:2009年7月3日,第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。廉江市一等革命伤残军人陈广兴被评为粤西地区唯一的“全国自强模范”。 * 陈广兴1982年在一次军事训练中因抢救国家财产意外致残后,敢于面对现实,直视人生,放弃政府优厚供养,坚持20多年顽强拼搏,在廉江、湛江先后建起30多个建筑工程,还自筹资金经营旅业、美发美容等服务行业,安排近300名残疾人、退伍军人、下岗人员就业,向国家上缴税费近1000万元。他还积极、主动支持家乡公路建设和教育事业,踊跃捐款支援灾区,关心、鼓励残疾兄弟、退伍军人自强不息。 * 阅读上述材料,请回答下列问题。 (1)材料一“挨了批评就跳楼”与材料二“残疾后更加坚强”分别说明了什么?(4分) (1)材料一说明了这名学生不能正确面对挫折;材料二说明了陈广兴能勇敢面对挫折,并能战胜挫折。 (2)结合两则材料谈谈你的认识?(至少三点,6分) (2)①挫折是人生道路上的正常现象,几乎每个人都无法避免。(或人生难免有挫折)②挫折是把双刃剑,对人的影响具有两重性。挫折和逆境对人造成怎样的影响,关键看是采取什么态度应对。③我们应
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