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七年级下册第四单元测试题
????? ?????? 姓名:??????????? 分数: ?? ? 一、基础知识及运用:(20分)?? 1、完成词语填空。(2分)?? 销声 迹 风雪 途 周而 始 草木 枯?? 耳不闻 五彩斑 无动于 在 难逃?? 2、填入下面句子横线上的词语恰当的一项是( )(2分)?? (1)它有原子相距很近,从而变得极为( ) 。?? (2)金刚石中的碳原子被挤压得异常( ) 。?? (3)喷发温度极高,岩石会被( ) 。?? A、细密 紧密 熔化 B、致密 严密 溶化?? C、致密 紧密 熔化 D、细密 严密 溶化?? 3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;(请再续写一句) (2分)。
? 4、下列关于说明顺序的解说不正确的一项是( )(2分)?? A、对于不同事物的说明,说明的目的不同,采用的内容和说明顺序要求不同;对于同一事物的说明,由于说明的目的不同,采用的内容和说明的顺序要求也可不同。?? B、逻辑顺序往往运用在阐释事理的说明文中,它包括的内容很多。如由小到大、由浅入深、由难到易、由繁到简、由局部到整体、由具体到抽象,这些往往符合人们的认识规律。?? C、说明文的顺序一般包括逻辑顺序、时间顺序、空间顺序、程序顺序四种。?? D、按照事物发展的先后次序说明就是采用时间顺序说明。人物生平介绍、动植物生长过程、科学观测记录、生产流程说明、民族历史陈述等等,都可采用时间顺序说明。??? 5、什么是海啸
海啸是一种具有强大破坏力的海浪。水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等大地活动都可能引起海啸。地震发生时,海底地层发生断裂,部分地层出现猛然上升或者下沉,由此造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。海浪一般只在海面附近起伏,涉及的深度不大,波动的振幅随水深衰减很快。地震引起的海水“抖动”则是从海底到海面整个水体的波动,其中所含的能量惊人。 ???海啸时掀起的狂涛骇浪,高度可达10多米至几十米不等,形成“水墙”。另外,海啸波长很大,可以传播几千公里而能量损失很小。由于以上原因,如果海啸到达岸边,“水墙”就会冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。
( 1)短文运用的主要说明方法 。(2分)
(2)由2004年12月26日印度大海啸,你能联想到什么?(50字左右)
。(3分)
6、中央电视台第三届“感动中国”人物袁隆平(杂交水稻专家)颁奖辞:当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名播天下时,却仍专注于田畴,淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
请仿照袁隆平的颁奖辞对竺可桢和他的《大自然的语言》写一份评价辞
。(3分)
7、 将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是( )(2分)
在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。A.素不相识的陌生人 B.走了火的雷霆霹雳C.悄无声息的一个暗示的眼神 D.不停的絮絮叨叨8、仿照例句,以我国古今的发明创造或杰出人物为对象
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