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中国教育学会.doc
中国教育学会
名师教学思想与教法研究
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关于举办全国中学“学案导学”高效课堂研讨会的通知
{ 总课题组2010年第3号文件 }
为了深化课程改革,进一步探讨“轻负担,高质量”的教学规律,推广“学案导学”的教学经验,真正实现新课程理念指导下的高效课堂,中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《名师教学思想与教法研究》总课题组,决定在内蒙古鄂尔多斯市东联现代中学举办全国中学“学案导学”高效课堂研讨会。
鄂尔多斯市东联现代中学的校领导和骨干教师先后参观学习了“洋思中学”“东庐中学”、“杜朗口中学”、“衡水中学”等课改名校的先进经验,并结合本校特点,创立了“学案式五过程主体探索教学模式”,即在教师研制的学案引导下,课堂呈现五个学习过程:“自主探究——合作交流——师生互动——精讲点拔——巩固训练”。该模式突出了学生在学习中的主体地位,变“被动接受”为“主动探究”。教学过程中始终贯穿:激励、引导、自主、合作、交流、互动。其中激励、引导体现教师的“导”;自主、合作体现学生的“学”;交流、互动体现师生探究,真正实现了“轻负担,高质量”的高效课堂。被专家誉为名校经验本地化的典型。近几年,学校的教育教学成绩连年攀升。在连续三年的鄂尔多斯市中考中,平均分、及格率、优秀率均居全市第一,全市中考状元也出自该校。而且这些都是没有加班加点、没有补课、学生没有作业本与练习册的情况下取得的!他们成功的教改经验是值得我们借鉴和学习的。
现将会议的有关事宜通知如下:
一、会议时间:
2010年5月28日-31日(28日全天报到,)
二、会议地点:
鄂尔多斯市东联现代中学
三、会议特色:
1、实地考察全国最优秀生态旅游城市鄂尔多斯,感受鄂尔多斯草原文化
2、实地考察名校经验本地化的典型:鄂尔多斯市东联现代中学
3、观摩全国讲学稿研究会的十二个研究示范基地之一:东联现代中学的“学案式五过程主体探索教学模式”的高效课堂
4、面对面与讲学稿创始人陈康金校长就讲学稿(包括学案、导学案、教学案等)的困惑进行对话与交流
5、中国教育学会权威专家郭振有的专场报告
6、课程改革的关键词:“合作”学习的有效解决之道。“合学教育”的创始人,最受一线教师欢迎的一线专家张素兰老师的合作学习专题演讲
7、权威教育专家点评与一线名师、名校长讲座。
四、会议安排:
“名”校长现身说法、“真”课堂现场展示、“实”专家现场支招 28日 全天 全天报到。 29日 上午 1.开幕式
2.中国教育学会副会长郭振有专题讲座:《教师的职业追求与成功之路》与《课堂教学改革与教师专业发展》; 下午 1、〈高效课堂让师生焕发生命活力〉——鄂尔多斯市东联现代中学初中课堂教学改革经验介绍(东联现代中学初中部校长、特级教师秦智琳博士);
2、聚集课堂的校本教研——基于常态的校本教研活动的有效开展;(东联现代中学初中部教学团队为你介绍高效教研活动的策划与实施、有效教研活动的设计与组织、教师的专业发展与成长) 30日 上午 1、参观考察东联现代中学办学特色、感受独特的校园文化;
2、东联现代中学校本课程、综合实践、学生活动等成果展示;
3、“学案式五过程主体探索教学模式”的高效课堂展示;
(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、生物共二十多节展示课,为您展示高效和谐课堂的无限精采,为您诠释“让学生成为学习的主人”的真正内涵) 下午 全国名师、合学教育创始人张素兰“合作学习”专题讲座。
(合作学习的教学理念、具体做法及如何进行问题引领,如何实现教师指导下的学生有效合作、高效合作等。张素兰老师的报告一定会让你有一种全新的感受。) 31日 上午 “讲学稿”创始人,全国课改名校东庐中学校长陈康金报告:〈“讲学稿”的实践与反思〉并与代表交流。
(以学定教、“讲学稿”实现教学合一,讲学稿人创始人为您详细解读“东庐经验”) 下午 代表离会,自愿参加可爱的鄂尔多斯之旅(成吉思汗陵、鄂尔多斯草原、神奇的响沙湾、库布其沙漠等多种选择)。
(统一组织,自愿自费参加) 五、拟请光临研讨会的领导与专家
郭振有 中国教育学会副会长
李锦滔 中国教育学会初中教育委员会理事长
王增昌 《中国教育报》原教学版主编、中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《名师教学思想与教法研究》总课题组负责人
陈康金:南京市名校长,全国优秀教育工作者、东庐中学校长
张素兰:合学教育创始人、北京十一学校课程改革核心成员《名师教学思想与教法研究》总课题组核心
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