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浅谈农村小学班主任工作农村小学由于地理条件的限制学生家长文化素质不高对孩子疏于管理使得孩子在校问题严重农村小学班主任工作分析好学生现状对症下药一是要尊重关爱学生其次学生犯了错误教师要帮助学生找到问题所在改正错误另外勤做家访及时和家长沟通使得家长学校共同管理关键词尊重关爱严爱相济活动家访记得有一位班主任曾说过这样一段话有班主任在学生能做好这个班主任基本合格班主任不在学生能做好这个班主任很优秀可是如果班主任在学生仍不能做好那么这个班主任无疑是失败的我信奉这段话要管理好一个班级尤其是农村小学的班级班主
浅谈农村小学班主任工作
; 农村小学由于地理条件的限制,学生家长文化素质不高,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重。农村小学班主任工作分析好学生现状,对症下药。一是要尊重关爱学生。其次,学生犯了错误,教师要帮助学生找到问题所在,改正错误。另外勤做家访,及时和家长沟通,使得家长学校共同管理。; 关键词:; 尊重 关爱 严爱相济 活动 家访; 记得有一位班主任曾说过这样一段话“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我信奉这段话。要管理好一个班级,尤其是农村小学的班级,班主任工作
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