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浅谈农村学生学习动机的激发和培养内容摘要我们要调动学生学习积极性就要善于激发学生学习动机让学生主动参与学习形成广泛的兴趣从而促进学生学业成绩的大面积提高关键词激发培养动机热情教育心理学认为学习动机是直接推动导向和强化学生学习的内部动因是影响学习效果的重要变量现阶段受到多重因素的影响有一部分农村学生到学校读书漫无目的做一天和尚撞一天钟糊糊涂涂地打发时光学习上松松垮垮敷衍应付毫无上进心细究原因就是缺乏明确长远的学习动机因此加强学生学习动机的教育和培养引导学生自觉主动地去学习是十分必要的那么作为一个班
浅谈农村学生学习动机的激发和培养
[内容摘要]:我们要调动学生学习积极性,就要善于激发学生学习动机,让学生主动参与学习,形成广泛的兴趣,从而促进学生学业成绩的大面积提高; [关键词]:激发nbsp; 培养nbsp; 动机nbsp; 热情; 教育心理学认为,学习动机是直接推动、导向和强化学生学习的内部动因,是影响学习效果的重要变量。现阶段,受到多重因素的影响,有一部分农村学生到学校读书漫无目的,“做一天和尚撞一天钟”,糊糊涂涂地打发时光,学习上松松垮垮 ,敷衍应付,毫无上进心,细究原因就是缺乏明确长远的学习动机。因此,加强学生学习动机的教育和培养,引导学生自觉、主动地去学习是十分必要的。那么
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