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2017-02-13 发布于天津
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浅谈生活与数学论文摘要生活与数学中表明了数学来源于生活寓于生活更要用于生活记得我县今年小考有道数学题是这样的用百分数表示下面成语百发百中百里挑一十有八九一箭双雕题目与我们平时的生活密切相关依靠学生已有的生活知识和实践经验完全有一定的能力进行解答但学生在解答时错误较多为什么会出现这种现象呢我认为这是在进行数学教学时将数学与生活隔离开来所造成的这些都表明了数学源于生活寓于生活更要用于生活教师要为学生在生活与数学学习之间架起一座桥梁使这些已具有一定生活背景和知识背景的学生由生活走入数学并带着数学知识回

浅谈生活与数学 ; 论文摘要:生活与数学中表明了数学来源于生活,寓于生活,更要用于生活。; 记得我县今年小考有道数学题是这样的,用百分数表示下面成语:百发百中、百里挑一、十有八九、一箭双雕……题目与我们平时的生活密切相关,依靠学生已有的生活知识和实践经验,完全有一定的能力进行解答,但学生在解答时错误较多。为什么会出现这种现象呢?我认为,这是在进行数学教学时将数学与生活隔离开来所造成的。; 这些都表明了数学源于生活,寓于生活,更要用于生活,教师要为学生在生活与数学学习之间架起一座桥梁,使这些已具有一定生活背景和知识背景的学生由生活走入数学,并带着数学知识回归于生活。; 一、生活数学创