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浅议学材视角下的高职地方旅游文化建设学材视角下的高职地方旅游文化建设要做到参与主体多元化材料来源多样化开发内容的针对性结构序列项目化呈现方式扁平化一地方旅游历史文化教材建设的必要性众所周知旅游资源包括自然资源和人文资源它们是吸引人们产生旅游行为的重要因素但其中的自然资源如果没有文化内涵只是纯自然景观是难以成为现实的旅游资源的德国学者李凯尔德指出价值是文化对象所固有的因此我们把文化对象称为财富以便使富有价值的现实同那不具有任何现实性并且可以撇开现实性的价值本身区别开来自然现象不能当成财富因其与价值
浅议学材视角下的高职地方旅游文化建设
学材视角下的高职地方旅游文化建设，要做到参与主体多元化、材料来源多样化、开发内容的针对性、结构序列项目化、呈现方式扁平化。 一、地方旅游历史文化教材建设的必要性 众所周知，旅游资源包括自然资源和人文资源，它们是吸引人们产生旅游行为的重要因素，但其中的自然资源如果没有文化内涵，只是纯自然景观，是难以成为现实的旅游资源的。德国学者李凯尔德指出：价值是文化对象所固有的，因此我们把文化对象称为财富，以便使富有价值的现实同那不具有任何现实性并且可以撇开现实性的价值本身区别开来，自然现象不能当成财富，因其与价值没有联系。中国的旅游资源在国外游客看来，主要
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