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强化教导设计创新体育课教育进入世纪以来全民健身和新课标理念的到来终身体育已经逐渐的深入人心那么要达到这一要求创新式学习已经是必不可少的了在中学体育教学中由教师一导到底学生只是照搬的课堂教学模式将会越来越少而体育教师职责将更侧重于充分调动学生的主动性和创造性开发学生的智力促使学生由要我学转变为我要学减少学生的依赖思想给学生更多的自我发挥空间和机会从而迸发出极大的学习热情让学生能够处于主动学习的最佳状态我们传统的体育教学是以教师教材课堂为中心统一了教材内容教学目标教学进度教学方法及考核标准学生围着教
强化教导设计创新体育课教育
; 进入21世纪以来,全民健身和《新课标》理念的到来,“终身体育”已经逐渐的深入人心,那么,要达到这一要求,创新式学习已经是必不可少的了。在中学体育教学中,由教师“一导到底”,学生只是照搬的课堂教学模式将会越来越少,而体育教师职责将更侧重于充分调动学生的主动性和创造性,开发学生的智力,促使学生由“要我学”转变为“我要学”,减少学生的依赖思想,给学生更多的自我发挥空间和机会,从而迸发出极大的学习热情,让学生能够处于主动学习的最佳状态。; 我们传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心。统一了教材内容、教学目标、教学进度、教学方法及考核标准。学生围着教师转,围着教
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